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新町第2こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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新町第2こども園から4km

  • 送迎あり

児童発達支援 ノエル天王寺

徒歩・電車・自転車・自動車等

・心の教育(感情を育む・心のゆとり) ・最近接領域(家族支援) ・地域移行(社会に繋げる) ・療育に寄り添った発達支援の保証の場・礼儀礼節 ・所作 ・集団プログラム

住所
〒543-0071 大阪府大阪市天王寺区生玉町2番3号 小出ビル101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市内
地図

新町第2こども園から4km

  • 送迎あり

アップル上汐

大阪メトロ谷町線、千日前線、谷町九丁目駅から徒歩5分

「認める・肯定する・褒める」の成功体験をコツコツ積み重ねて、ありのままの自分で自身を持ってもらえるよう支援にあたります。 集団活動や遊び等、様々な経験を通して社会的に必要な支援を行いながら「自尊感情」を育てていきます。 5領域に対応した支援を実施します。 3〜18歳までの子供たちに対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供します。 学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練などを行います。

  • 土曜営業
住所
〒542-0064 大阪府大阪市中央区上汐一丁目4番6号富士ビル6f
営業時間
平日 12:30 ~ 17:15 / 土 12:30 ~ 17:15
送迎エリア
大阪市中央区、天王寺区
地図
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新町第2こども園から4km

グッドデイカフェ (good day cafe)

大阪メトロ谷町線「谷町六丁目」駅下車 徒歩3分

個別学習支援 小集団 SST

  • 土曜営業
住所
〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目4番12号 ヴェルドール安堂寺202号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

新町第2こども園から4km

  • 送迎あり

児童デイサービスアップル

大坂メトロ谷町線、千日前線谷町九丁目駅から徒歩7分

🌟 個性を理解し、個別支援計画を作成 🎈 遊びを通じて学びや指導を行う 📅 支援計画は継続的に見直し 📚 新しい情報に基づいた指導を提供 👩‍👧‍👦 保護者との連携を大切にしている 🤸‍♂️ 発達や成長に合わせた支援を実施

  • 土曜営業
住所
〒543-0073 大阪府大阪市天王寺区生玉寺町4番35号
営業時間
平日 12:30 ~ 17:15 / 土 12:30 ~ 17:15
送迎エリア
大阪市中央区、天王寺区
地図
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新町第2こども園から4km

まなび

大阪メトロ谷町線「南森町駅」4番出口徒歩5分 JR東西線「大阪天満宮駅」4番出口徒歩5分

学習支援では習慣の定着と作業力の向上✏️ 運動支援で粗大運動と微細運動を実施⚽ 自立支援で身辺自立の力を伸ばす🍽️ 土日祝日に工作や科学実験などのイベント🧪 保育士や公認心理士が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒530-0054 大阪府大阪市北区南森町一丁目1番1号 中村ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市内
地図
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4.5(2件)

新町第2こども園から4km

テトラココ (coco) アニー谷町

大阪メトロ「谷町九丁目」駅

🌟 学習支援やソーシャルスキルトレーニングを提供 🌈 子どもの特性に合わせた個別指導 📚 独自のカリキュラムで基礎的な学習をサポート 🏫 完全担任制で安心の指導体制 🤝 共感・意思の伝え合い・調整・協働を重視 🎉 外出行事や体験活動を通じて楽しく学ぶ 🗣️ コミュニケーションが苦手なお子様も安心して参加できる環境 📅 定期的な進路説明会を開催し、将来に向けたサポートを実施

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒543-0072 大阪府大阪市天王寺区生玉前町1番17号 イトーピア谷町ビル10階
営業時間
平日 11:00 ~ 20:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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新町第2こども園から4km

障がい児、発達障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っております。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、利用者の所在市町村、他の指定障がい児通所支援業者、指定障がい児相談支援業者、その他福祉サービス又は保健医療サービス、教育関係、そして保護者と緊密な連携に努めております。 コミュニケーションの向上を目的として療育を行っております。 毎週作業療法士が児童の行動を確認。 児童発達管理責任者と職員とのミーティングの上、療育(個々のプログラム)の内容を決定してチームでトレーニングプログラムを考案しています。 プログラムには運動・体操・ストレッチ・トランポリン・ボルタリング、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。

そらいろチョコ の写真そらいろチョコ の写真
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路三丁目1番14号 ハイネス磯路1f
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
港区、大正区、西区(福島区、此花区)
地図
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新町第2こども園から4km

ル・クッカー

地下鉄谷町線天満橋駅③番で出口より徒歩約2分

住所
〒540-0012 大阪府大阪市中央区谷町二丁目2番22号 nsビル地下1階
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新町第2こども園から4km

新町第2こども園から4km

  • 空きあり
  • 9/23時点

児童発達支援kunこころのかけはし

地下鉄鶴見緑地線 谷町6丁目駅

日常生活動作や習慣を高める支援🚽 就学に向けた学習の支援📖 TEACCHに基づく環境調整🧭 ABA療育で社会性や協調性を育む🌱 季節のイベントや遠足も実施🎒

  • TEACCH
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒542-0062 大阪府大阪市中央区上本町西3丁目1‐39
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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