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ほっぺるランド国津橋周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ほっぺるランド国津橋から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

コロル今福

今福鶴見駅徒歩3分

5領域に基づくプログラム📋 身辺自立から感覚遊びまで📘 言語聴覚士が言語療育を実施🗣️ 好きなキャラクターの絵カードを使用🎴 社内外の研修でスキルアップ📚

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +6
住所
〒536-0003 大阪府大阪市城東区今福南四丁目15番22号 今福ワコービル101
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市全域
地図

ほっぺるランド国津橋から10km

  • 送迎あり

ファーストステップ東成

地下鉄千日前線 新深江駅から徒歩8分 近鉄奈良線 布施駅から徒歩7分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 法および条令、関係法令などを遵守し、指定児童発達支援を実施するものとする。 未就学児童専門療育 ABA応用行動分析学を用いて療育支援を行います。 1日のプログラムで個別療育と集団療育(SST・運動遊び・感覚統合・ビジョン・リトミック・ワーキングメモリ等)がございます。 個別療育は一人一人に合わせてプランを作成、現在の課題に取り組みスモールステップで目標達成していきます。 集団療育では集団の中での新たな能力の獲得や、ルールの定着、周りを見て動ける能力などを身に付けます。 療育の最後に実施される保護者の皆様へのフィードバックでは、お子様の良かったところを保護者様と共有するとともに、今後の療育内容などのすり合わせも行います。

住所
〒537-0002 大阪府大阪市東成区深江南3丁目22番14号  寿マンション1F
営業時間
平日 10:00 ~ 16:40
送迎エリア
大阪市内・東大阪市内
地図

ほっぺるランド国津橋から10km

パステル大阪本部

徒歩・電車(自力)・車送迎・保護者送迎

住所
〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川四丁目21番15号 エミール今川1階
地図
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ほっぺるランド国津橋から10km

  • 送迎あり

はじめのいっぽ放出教室

jr学研都市線「放出駅」徒歩8分

・まず楽しむことを大切にする ・得意を伸ばし苦手に挑戦 ・早い時期からの支援に取り組む ・コミュニケーション力と継続力を意識

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目9番12号 飯田ビル1階西側
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市鶴見区(エリアにより大阪市城東区の一部、東大阪市の一部)
地図
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ほっぺるランド国津橋から10km

  • 送迎あり

大阪発達総合療育センターなでしこ

JR阪和線鶴ヶ丘駅より東へ徒歩5分 地下鉄御堂筋線西田辺駅より南へ徒歩15分

障害を持った人々が地域のおいて安心して生活できるように総合的支援を実施いたします。 1)保健・医療・福祉の緊密なチーム活動をもって生活支援を行います。 2)行政機関・医療機関および各種社会資源と連携し組織化に努めます。 3)広く地域社会に法人の活動に対する理解と参加を呼びかけます。 4)職員は個々の専門性の向上に努めるとともに法人運営に積極的に参加します。 円滑な運営管理を図るとともに、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った適切なサービスの提供を確保します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒546-0035 大阪府大阪市東住吉区山坂五丁目11番21号5階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市
地図
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ほっぺるランド国津橋から10km

大阪発達総合療育センターふたば

JR阪和線鶴ヶ丘駅より東へ徒歩5分 地下鉄御堂筋線西田辺駅より南へ徒歩15分

障害を持った人々が地域のおいて安心して生活できるように総合的支援を実施いたします。 1)保健・医療・福祉の緊密なチーム活動をもって生活支援を行います。 2)行政機関・医療機関および各種社会資源と連携し組織化に努めます。 3)広く地域社会に法人の活動に対する理解と参加を呼びかけます。 4)職員は個々の専門性の向上に努めるとともに法人運営に積極的に参加します。 円滑な運営管理を図るとともに、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った適切なサービスの提供を確保します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒546-0035 大阪府大阪市東住吉区山坂5丁目11番21号
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
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ほっぺるランド国津橋から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/9時点

児童発達支援 はねる

南海高野線 沢ノ町駅から徒歩9分 南海高野線 住吉東駅から徒歩10分 阪堺電軌上町線 神ノ木駅から徒歩15分

デジタルタッチパネルや世界標準の認知テストを活用し、楽しみながら認知・非認知機能を育む療育を提供しています✨ 理学療法士や保育士など専門性の高いスタッフが、アットホームな雰囲気でお子さまの「やってみたい」という意欲に寄り添います🤝 全身や手先を使う運動、社会性を育む活動、地域交流などを通じて、ありのままの姿を肯定し、新しいことに挑戦する力を育みます🚀

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉一丁目22番19号  サンライズ住吉1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市住吉区、阿倍野区、東住吉区、西成区一部地域、住之江区一部地域
地図

ほっぺるランド国津橋から10km

  • 送迎あり

プラムステージ

大阪メトロ谷町線 駒川中野駅より徒歩5分 近鉄南大阪線 今川駅より徒歩4分

・作業療法士が個別計画を作成 ・保育士が個別計画を作成 ・子育て相談窓口の役割も担う ・定期的にクッキング日を設定

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川三丁目19番17号 1f
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市全域
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ほっぺるランド国津橋から10km

  • 送迎あり

ココ’ティエ

南海本線住ノ江駅から徒歩10分 南海高野線沢之町駅から徒歩10分 阪堺電車安立町駅から徒歩3分

児童発達支援サービスならびに放課後等デイサービスを提供することにより、日常生活動作の習得及び、集団生活への適応に必要な支援を実施し、児童とその家族の福祉の増進を図ることを目的とする。 早期療育を推進しています。 ひとりひとりのプログラムに合わせ、トイレトレーニングや身辺自立から始まり、小学校生活に向け「できる!」の自信を大切に、苦手としている事への挑戦・当番活動・季節を感じる取り組み・戸外活動など、お友達と過ごす中で集団療育を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江三丁目19番10号 -
営業時間
平日 11:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
住之江区、住吉区
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ほっぺるランド国津橋から10km

ラララ・ランド

近鉄 布施駅 徒歩6分 大阪メトロ千日前線 少路駅 徒歩6分

🌈 ラララ・ランドの魅力をご紹介します! ✨ 日常訓練を通じて、当たり前のことをしっかり身につけるサポートをしています。 🍎 手洗いや消毒を徹底し、清潔な環境で安心して活動ができます。 📚 個々の能力に応じたお勉強で、学びの楽しさを実感! 🍪 おやつタイムでリラックスし、個別活動で自分のペースを大切に。 😊 「こんにちは」「ありがとう」などの挨拶が自然にできるようになり、自信を育んでいます!

  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東一丁目21番13号カーサノベンタ2階a号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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