- 住所
- 〒556-0016 大阪府大阪市浪速区元町一丁目７番２４−３階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 13:00 ～ 18:00 ／ 日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
ほっぺるランド国津橋周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
15ページ目1377件ほっぺるランド国津橋から4km
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ほっぺるランド国津橋から4km
リタリコ (LITALICO) ジュニア心斎橋教室
長堀鶴見緑地線・御堂筋線 「心斎橋駅」1番出口より徒歩6分
🌈 お子さま一人ひとりに寄り添った支援を提供します！ ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート！ 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供！ 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +4
- 住所
- 〒542-0081 大阪府大阪市中央区南船場三丁目２番２２号 おおきに南船場ビル９０３号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
地図
ほっぺるランド国津橋から4km
🌈 ふたば児童発達支援センターでは、就学前の子どもたちが地域や小学校で楽しく過ごせるように、専門職が支援します。 🎨 あさしお園では、心身の発達に遅れや障害のある乳児期から就学までの子どもたちに対し、保育やリハビリテーションを提供しています。 🚀 ゆうなぎ園は、聞こえやことばに障害があるお子さんが通う施設です。 🎉 みらい放課後等デイサービスでは、学校の後に楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援します。 👩⚕️ 各施設には、整形外科医や小児科医、看護師、保育士など多職種の専門家が揃っています。 🍽️ 給食では、離乳食から幼児食まで、子どもたちの成長に応じた食事が用意されています。 🎈 季節ごとの行事（運動会やクリスマス会など）を行い、子どもたちの楽しい思い出作りをサポートします。
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒552-0004 大阪府大阪市港区夕凪２丁目５番３号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
地図
ほっぺるランド国津橋から4km
子どもたちが地域で豊かに楽しく主体的に過ごすことができるよう地域生活への移行を支援します。 円滑な運営管理を図るとともに、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った適切なサービスの提供を確保します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒552-0004 大阪府大阪市港区夕凪２丁目５番３号
- 営業時間
- 平日 08:50 ～ 16:30
地図
ほっぺるランド国津橋から4km
コペルプラス心斎橋教室
大阪メトロ堺筋線長堀橋駅徒歩３分 大阪メトロ御堂筋線心斎橋駅徒歩５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒542-0081 大阪府大阪市中央区南船場二丁目１１番１２号 アオヤマビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
ほっぺるランド国津橋から4km
- 送迎あり
児童発達支援 ＭＡＬＵＬＵ
大阪メトロ中央線「朝潮橋」徒歩５分
遊びを通して個性を発揮し、楽しい時間を過ごすモンテッソーリ教育を取り入れ、遊びを通して出来ることを増やしていきます。 ＳＳＴ・創作活動・サーキット遊び・音楽のプログラムがあります。
- 住所
- 〒552-0005 大阪府大阪市港区田中二丁目１２番２号 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市港区
地図
ほっぺるランド国津橋から4km
エルベテーク大阪本部教室
電車：大阪メトロ御堂筋線「本町駅」徒歩５分、大阪メトロ堺筋線「堺筋本町駅」徒歩５分
・独自指導法「エルベメソッド」 ・非言語性学習能力の向上を支援 ・言語性学習能力の向上を支援 ・保護者と学校の連携をサポート
- 土曜営業
- 住所
- 〒541-0048 大阪府大阪市中央区瓦町二丁目３番２号 第一住建瓦町ビル２０２号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:20 ／ 土 09:50 ～ 18:10
地図
ほっぺるランド国津橋から4km
- 送迎あり
児童発達支援nico
JR安治川口駅〜徒歩10分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「美しいものを美しい」と感じる。 「楽しい事は楽しい」と感じる。 悲しい事や腹の立つことなど、子どもたちの感性や感受性を伸ばせる場所になってもらいたいと思っています。 これからの時代を担う子どもたちだからこそ、たくさんの経験や出会いができるような支援を考え「感じる、気づく、認知する、思う、考える、判断する、意見を述べる」など自分たちをしっかり表現できるようにサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒554-0024 大阪府大阪市此花区島屋二丁目２番１号 otto合同会社
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市此花区 大阪府大阪市福島区
地図
ほっぺるランド国津橋から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
未就学の子どもを中心に支援🌱 少人数制の落ち着いた環境🏠 SSTや外出活動を実施🚶 買い物で量や予算を考える体験🛒 プログラミング教材も導入💻
- 土曜営業
- 外食支援実施🛍️
- 広い教室🍵
- 運動療育
- +11
- 住所
- 〒531-0076 大阪府大阪市北区大淀中三丁目16番12号 ２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市北区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
