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蓮美幼児学園まつやまちナーサリー周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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蓮美幼児学園まつやまちナーサリーから15km

コペルプラス 河内松原教室

電車:近鉄南大阪線 「河内松原駅」 徒歩3分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス河内松原教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒580-0043 大阪府松原市阿保三丁目5番21号 MCビル 2階201号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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蓮美幼児学園まつやまちナーサリーから15km

蓮美幼児学園まつやまちナーサリーから15km

  • 送迎あり

ビーナスキッズみくにがおか

JR阪和線堺市駅から徒歩3分

1 障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 (ア)日常生活訓練     サーキットトレーニング、視知覚トレーニング、漢字の読み書き等 (イ)集団生活適応訓練     集団運動、音読、かるた等 (ウ)創作的活動     粘土、直写、塗り絵等 (エ)更生相談     医療、福祉、生活の相談等 (オ)健康指導     健康チェック、健康相談

  • 作業療法士(OT)
住所
〒590-0021 大阪府堺市堺区北三国ケ丘町八丁7番3号 トライアンフ北三国1階
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
堺市
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  • 送迎あり

きらめキッズ大東ねくすと

JR学研都市線 住道駅 徒歩15分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1) 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2) 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 総合療育として、楽しい学びから個々に必要な療育を行い、成長のサポートを行います

  • 土曜営業
住所
〒574-0024 大阪府大東市泉町二丁目10番18号 アキツマンション1階1F号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大東市、四条畷市、守口市、門真市、八尾市
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  • 送迎あり

くじらかん

近鉄:河内山本駅 徒歩21分

・K式発達検査と発達相談 ・サーキットで感覚統合を図る ・肋木やボルダリングのある室内 ・芝生の園庭で外遊び

  • 土曜営業
住所
〒581-0851 大阪府八尾市上尾町一丁目1番地の4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市
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児童発達支援事業所 Rainbow Rose

阪急京都線 正雀駅より徒歩3分 JR京都線 岸辺駅より徒歩5分

「こどもも大人も誰もが無限の可能性を持っている」との思いから、施設名に「Rainbow Rose(花言葉:無限の可能性)」と付けました。 こどもの自己決定を尊重し、小さな成功体験を増やし、自己肯定感を育みます。 AIセラピストco-miiを導入し、AIによる診断テストでお子さまの5 領域に対応した特性を分析、正確な個別支援計画書を作成します。 児童発達支援に特化したSTEAM教育&プログラミング学習を取り入れています。 認可外保育施設を併設しており、支援に保育施設のこどもと一緒に行う活動を取り入れ、インクルーシブ保育に力を入れています。

  • 土曜営業
住所
〒564-0011 大阪府吹田市岸部南1丁目2番10号 RRIS建物内
営業時間
平日 09:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:00
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  • 送迎あり

くじらかんデュオ (DuO)

近鉄:河内山本駅 徒歩21分

児童の身体、精神の状況及びその置かれている環境等に応じて適切な支援及び訓練を行う。 感覚統合、発達検査、個別療育、集団療育など

  • 土曜営業
住所
〒581-0851 大阪府八尾市上尾町一丁目18番地の1
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
八尾市
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  • 送迎あり

ショーンズハウス (sean’shouse)

電車:近鉄奈良線瓢箪山駅下車徒歩15分

指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 アットホームな雰囲気の中で、日常生活動作を身につけていけるような支援をしています。 特化授業では専門講師による指導のもと定期的に教室を開催しています。 公文学習については、公文教材を使い習慣的に勉強に取り組んでいます。

  • 土曜営業
住所
〒579-8066 大阪府東大阪市下六万寺町一丁目7番12号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市・八尾市
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蓮美幼児学園まつやまちナーサリーから15km

  • 送迎あり

さんまるご

阪神出屋敷駅より徒歩15分

・季節に合わせた活動 ・歴史や芸術の鑑賞 ・毎月のテーマで創作活動 ・生活習慣に必要なスキル

  • 土曜営業
住所
〒660-0062 兵庫県尼崎市浜田町5−52−4
営業時間
平日 09:30 ~ 13:30 / 土 09:30 ~ 13:30
送迎エリア
尼崎市全域
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  • 送迎あり

八尾市立児童発達支援第2センター 八尾しょうとく園

電車:近鉄大阪線 『河内山本駅』下車 〜 近鉄バス:東花園駅前行 『上尾町バス停』下車 〜 『上尾町バス停』より徒歩5分

少人数の集団保育と個別訓練により、日常生活における(基本的生活習慣の自立に向けて)基本的動作等の習得、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体、精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な保育、指導を行うよう努める。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒581-0852 大阪府八尾市西高安町三丁目11番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
八尾市及び柏原市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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