札幌市立北都小学校から6km
市営地下鉄 東豊線 豊平公園駅 徒歩2分
新しい体験を通して、子どもが得意なことを一緒に探す事業所です。 日常生活のスキル獲得を支援し、これからのコミュニケーションや働き方の変化に備えて、パソコンやプログラミングなどのITリテラシーも身につけます。 好きなことを深めながら、いろいろな場面で成功体験を積み重ねていくことを目標にしています。 月曜日から土曜日の10:00から19:00に開所しています。
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最寄り(もよ )駅(えき):大麻(おおあさ)駅(えき) 最寄り(もよ )バス停(てい):3番通り15丁目
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徒歩：JR上野幌駅より15分、JR新札幌駅/札幌市営地下鉄新札幌駅新さっぽろ駅より２０分 バス：JR新札幌駅/新札幌駅市営地下鉄新さっぽろ駅より、JR北海道バス/北海道中央バス(循環新３２/循環新１１/循環１６/新１１０新札幌大曲線)厚別南７丁目バス停下車徒歩４分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結びつきを重視し、市町村、指定通所事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 児童福祉法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに研修を実施する等の措置を講ずる。 関係法令等を遵守し事業を実施する。
札幌市立北都小学校から6km
札幌市営地下鉄 東豊線福住駅 徒歩7分
明るく広々とした療育空間と学習専用ルームのある事業所です。 一人ひとりに必要な療育内容を提案し、個別と集団のプログラムを行います。 学習の習慣づくりと、学習が少しでも楽しくなる支援に取り組みます。 子どもが安心できる居場所づくりと、自立を意識した支援を大切にしています。 月曜日から金曜日と第２・４土曜日の11時～19時に開所します。
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地下鉄東豊線元町駅・環状通東駅より車で10分 北海道中央バス東70元町線「東苗穂3条2丁目バス停」より徒歩3分
保護者と密に連携し、子どもが苦手なことを一歩ずつ乗り越えていく支援を行います。 遊びや多様な体験を通じて、人も自分も大切にする姿勢を伝えています。 月曜日から土曜日の9時から17時に開所し、第2・第4土曜日は休みです。定員は10名です。 見学を希望する場合は、見学時の送迎にも対応しています。
札幌市立北都小学校から6km
地下鉄東豊線 環状通東 下車 中央バス 本町2条４丁目（クラーク病院前）下車 徒歩2分
🌟 一人ひとりの個性に寄り添った療育プログラムで、お子様の成長をサポートします！ 🏃♂️ 外部講師による運動教室で体力作りと楽しさを体験！ 🎉 季節ごとの楽しいイベントやゲーム大会で、友達との絆を深めます！ 🌈 五感を育む感覚統合活動で、積極的にアウトドアを楽しみます！ 📞 ぜひお問い合わせください！お待ちしております！
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新札幌駅から徒歩25分 新札幌駅からバス15分
お子さんの発達に関する様々な心配事への対応をはじめ、発達支援にとって大切な早期支援に努めながら、年齢や障がいの種類・程度にかかわらず、終身一貫したかかわりをしていきます。 どんなに障がいが重くても地域の中で家族や仲間とあたりまえに暮らせるよう、専門的な発達支援・家族支援の場として障がい児の在宅生活を支えていきます。
札幌市立北都小学校から6km
新さっぽろ駅からJR北海道バス(このっぴー)乗車→吉村橋下車、徒歩２分
主に保護者の方と一緒に通う事業所で、遊びや経験、気持ちの整理などを扱う心理士との個別療育を行います。 安心感や自信、達成感、意欲を高めることを大切にし、保護者の気持ちもそのつど共有します。 火曜から金曜は10時から18時、土曜・祝日は9時から17時の間で、主に1回1時間の予約制です。
札幌市立北都小学校から6km
札幌市営地下鉄東西線/菊水駅より 徒歩7分
個々の発達に応じた独自のプログラムを用意し、さまざまな経験を通して子どもたちの「出来る」「出来た」を促します。 歌や楽器を使う音楽の活動と、微細運動で手先を訓練するアート療育があります。 元特別支援学級の先生が、学校の宿題や学習の進み具合に合わせて自立学習を支えます。 月曜日から金曜日は9：00～18：00、土は9：00～15：00に開所し、送迎は４㎞圏内です。
札幌市立北都小学校から6km
地下鉄東豊線 環状通東駅からバス10分、徒歩20分
児童デイサービスてとりplusでは楽しく遊ぶ、身体を動かす療育を行っています。 身体の発達を促すために五感を使った遊びを取り入れ、主に戸外活動をしています。 お子様に応じた五領域に基づいた支援計画書を作成し、集団活動を通して「できた」を積み重ねて、大きな自信に繋げていきます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
