- 住所
- 〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目19番 13−203号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 茨木市・高槻市・摂津市・吹田市・大阪市・箕面及び守口市
大阪市立豊里第2保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
124ページ目1416件大阪市立豊里第2保育所から13km
大阪市立豊里第2保育所から13km
スマイルブーケたんぽぽクラブ
阪急北千里駅より徒歩20分。 北大阪急行千里中央駅から、阪急バス新船場北橋バス停まで5分、新船場北橋バス停より徒歩13分。 北大阪急行延伸により最寄駅が2020年完成予定。
🌟 就学されているお子様向けの支援計画に基づく療育プログラムを提供 🎨 創作的活動や遊びを通じて、楽しく学ぶ環境を整備 😊 明るい笑顔があふれる、心温まる雰囲気 👩🏫 専門知識と豊富な経験を持つスタッフが常にサポート 🏃♂️ 活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力の向上を図る 🧩 個々のニーズに応じた支援を大切にし、成長を見守る
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0033 大阪府箕面市今宮4-20-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
地図
大阪市立豊里第2保育所から13km
さぼてん茨木庄
阪急京都線 総持寺駅より徒歩4分
・昼食後に自由遊び ・夕方は集団遊び ・さぼてん祭やハロウィンの行事 ・曜日ごとの遠足
- 住所
- 〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目26番14号 コーポかすみな202号室
- 営業時間
- 平日 11:30~17:30
地図
大阪市立豊里第2保育所から13km
コペルプラス 近江堂教室
近鉄大阪線 長瀬駅 徒歩10分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス近江堂教室（以下事業所という）が行う指定児童発達支援事業（以下「事業所」という）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び利用者に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0817 大阪府東大阪市近江堂二丁目6番4号 新栄プロパティー近江堂3A
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
大阪市立豊里第2保育所から13km
個別療育センターココスマイル本部
北大阪急行 箕面船場阪大前駅から徒歩10分
・脳科学など科学的知見を活用 ・ハッピートライアングルを目指す ・アセスメントに基づく個別計画
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒562-0014 大阪府箕面市萱野五丁目12番1号
- 営業時間
- 平日 10:50 ~ 18:40 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
地図
大阪市立豊里第2保育所から13km
集団療育センターリブ (lib)
北大阪急行線もしくは大阪モノレール 『箕面船場阪大前駅』
・希望者に理学療法士がリハビリ ・専門の先生を招いた音楽療法 ・入浴・食事・排せつの介助 ・近くの公園での外遊び
- 住所
- 〒562-0014 大阪府箕面市萱野5丁目12番1号1階
- 営業時間
- 平日 10:30~19:30
地図
大阪市立豊里第2保育所から13km
- 送迎あり
キッズプラスベイ
大阪メトロ弁天町駅
保護者支援にも力をいれている
- 住所
- 〒552-0007 大阪府大阪市港区弁天二丁目１番８号 弁天コーポ１０９
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪市立豊里第2保育所から13km
ハッピーテラス河内花園教室
近鉄奈良線「河内花園駅」から徒歩3分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 住所
- 〒578-0925 大阪府東大阪市稲葉三丁目11番23号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
地図
大阪市立豊里第2保育所から13km
ウィズ・ユー枚方
京阪線光善寺駅より徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒573-0066 大阪府枚方市伊加賀西町５２番３０号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
