- 住所
- 〒289-1144 千葉県八街市八街ろ111番地33
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八街市、富里市、佐倉市、酒々井町、山武市、東金市、成田市(旧成田市)、千葉市
芝山町第三保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
3ページ目40件芝山町第三保育所から12km
芝山町第三保育所から12km
- 送迎あり
キッズボンドイーエックス (EX) 第2教室八街
・JR総武本線 榎戸駅から車で7分 ・ちばフラワーバス 都賀線 松林より徒歩5分 ・ふれあいバス 西コース 交進保育園より徒歩5分
・園や小学校生活に向けた力 ・年齢の異なる子と交わる経験 ・個性に応じて運動や学習を支援 ・決まりごとやマナーを守る
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒289-1144 千葉県八街市八街ろ131-11
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 14:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、八街市とする。
地図
芝山町第三保育所から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
なりほデ (de) れみそらし
電車:京成公津の杜駅徒歩18分 バス:京成成田から8分成木田下車徒歩4分
障がい児や社会生活に順応できない部分を持った児童が、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 また支援に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、該当児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努める。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒286-0045 千葉県成田市並木町156-14
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 成田市および印旛郡市町
地図
芝山町第三保育所から13km
第2ワイワイキッズラボ (labo)
京成成田駅東口から 日吉台車庫行バス5分中央公園口下車
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0201 千葉県富里市日吉台3-13-2 萩原ビル1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
芝山町第三保育所から13km
- 送迎あり
ルアナランド
・京成成田駅より並木・両国線バスに乗り、成木新田下車徒歩1分 ・公津の杜駅より徒歩18分
・認知や言語の発達を六つの領域で評価 ・体を動かす遊びや工作の集団活動 ・公園や公共施設での外出活動 ・交通のきまりやマナーを学ぶ
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0045 千葉県成田市並木町169-19 ビューハイム成田101
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 成田市
地図
芝山町第三保育所から13km
ブロッサムジュニア成田富里教室
京成成田駅より徒歩15分 車で来所可能
- 住所
- 〒286-0201 千葉県富里市日吉台2‐20‐14 鶴松ビル2階
地図
芝山町第三保育所から13km
ワイワイキッズLabo 日吉台2丁目
京成電鉄 成田駅 東口より 徒歩15分
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0201 千葉県富里市日吉台2-25-33
- 営業時間
- 平日 09:50 ~ 17:10 / 土 09:20 ~ 16:40
地図
芝山町第三保育所から13km
1事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要な時に必要な通所支援の提供ができるよう努める。 3通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努める。
- 住所
- 〒289-1324 千葉県山武市殿台257-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 山武市および近郊
地図
芝山町第三保育所から13km
さんむままのりあ
バスの場合、成東高校前より、徒歩約3分 駐車場を完備、お車での来所歓迎
何かこの子のためにできることはないのか?って日々思うでしょう。 不安でいっぱいのママの心はお子さんに伝染します。 周りの視線が気になり我が子とどう関われば良いのか分からなくなります。 泣きたい気持ちを抱えながら悶々と日々を過ごしてしまいます。 「あぁ、いつまでこんな状態が続くのだろうか?」そんな辛い思いをママ一人で抱えてはいけません!これからの成長を一緒に見守っていきましょう。 お子さん一人ひとりには必ず輝く個性があります。 ありのままのその子がきらっと光るすてきなところが必ずあります。 そこを一緒に見つけましょう。
- 土曜営業
- 住所
- 〒289-1326 千葉県山武市成東2256−20
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
芝山町第三保育所から13km
コペルプラス 成田教室
京成電鉄 京成成田駅東口より徒歩7分、JR成田駅東口より徒歩10分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス成田教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0201 千葉県富里市日吉台2-4-3 成田コリンズ2階206号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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