- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日1986−2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 四街道市、佐倉市、千葉市、八千代市
プチリック八千代緑が丘園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
21ページ目327件プチリック八千代緑が丘園から11km
プチリック八千代緑が丘園から11km
船橋市西簡易マザーズホーム
電車 JR船橋駅・京成船橋駅から徒歩20分 京成線 海神駅から徒歩15分 東葉高速鉄道 東海神駅から徒歩15分 バス JR船橋駅南口より京成バスにて西船橋駅行き JR西船橋駅北口より京成バスにて市役所行き又は船橋駅行き 海神陸橋下 下車 徒歩3分
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒273-0022 千葉県船橋市海神町2-264-5 海神児童ホーム3階
- 営業時間
- 平日 9:20~15:10
地図
プチリック八千代緑が丘園から11km
アイアイプラス (AIAI PLUS) 千葉ニュータウン中央
北総線「千葉ニュータウン中央駅」南口 徒歩1分
🌟 当施設の特色 🌟 充実したプログラムで発達をサポート! 個別学習で「論理的思考力」や「コミュニケーション力」を育成✨ 運動プログラムでは鉄棒や平均台を使って楽しく体を動かす🏃♂️ 専門性を持ったスタッフが、温かく寄り添いながら指導します🤝 子どもたちの潜在能力を引き出し、自信を育む環境を提供🌈 成長を共に喜び合える、明るい未来を目指します!🌟
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒270-1340 千葉県印西市中央南1-13 レーベン千葉ニュータウン中央the premium1階
地図
プチリック八千代緑が丘園から11km
- 送迎あり
ジョイーレ稲毛
JR稲毛駅からバスで12分(スカイマンション降車)
【目的】 学齢期にある心身障害児に対し、遊びや文化活動などを通して集団活動や社会適応の訓練、基礎的な育成指導等を行うことを目的とします。 【方針】 児童発達支援及び放課後等デイサービスを通じて、生活能力の向上に必要な訓練を行い、社会との交流を促進するために、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導及び訓練を実施する。
- 住所
- 〒263-0044 千葉県千葉市稲毛区小中台町1341-1 中村ビル301
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 千葉市稲毛区、花見川区
地図
プチリック八千代緑が丘園から11km
- 送迎あり
ドットジュニア 真砂 第2教室(児童発達支援)
・JR京葉線「検見川浜駅」から、千葉海浜交通バス(新検見川駅行き)で6分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分 ・JR総武本線「新検見川駅」から、千葉海浜交通バス(検見川浜駅行き)で4分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂5−21−3 ユアサビル101
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
プチリック八千代緑が丘園から11km
- 送迎あり
ドットジュニア 真砂 第1教室(児童発達支援)
・JR京葉線「検見川浜駅」から、千葉海浜交通バス(新検見川駅行き)で6分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分 ・JR総武本線「新検見川駅」から、千葉海浜交通バス(検見川浜駅行き)で4分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分
・就学準備クラス ・園の日課に合わせた習慣の獲得 ・人との関わり方を学ぶレクやゲーム ・トイレトレーニング
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 住所
- 〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂5丁目21-3 ユアサビル102
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
プチリック八千代緑が丘園から11km
- 送迎あり
ドットジュニア 船橋法典 第1教室(児童発達支援)
JR武蔵野線「船橋法典駅」から徒歩7分
事業者は指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療(上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 )を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0046 千葉県船橋市上山町1-82-10
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
プチリック八千代緑が丘園から12km
- 送迎あり
みちる園
東武アーバンパークライン六実駅より徒歩10分
🌳 みちる園は緑に囲まれた環境にあり、本館・新館・作業棟の3棟で活動しています。 🍽️ 本館の食堂では、毎日の食事やイベントが行われ、利用者が集まる場所です。 🍪 製菓班作業室では、クッキーやマドレーヌを作り、出来上がったお菓子を袋づめしています。 🌞 新館のリサイクル班は晴れた日には外で缶潰しや散歩を行い、活動的です。 🎨 手工芸班では、入賞した「コーヒーサシェ」を制作し、創作活動を楽しんでいます。 👶 キッズルームは未就学の子どもや小学校低学年の子どもたちが過ごす場所で、安心して遊ぶことができます。 🏞️ 屋上からの眺めはとても広く、自然を感じながらリフレッシュできます。 📚 園内には海外の本がたくさん置かれており、利用者が自由に手に取って読んでいます。 🎉 様々な作業活動や余暇活動を通じて、社会スキルやマナーを身につけることができます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0136 千葉県鎌ケ谷市佐津間1113番3号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 13:00 / 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 鎌ケ谷市全域 白井市・我孫子市・柏市・松戸市・船橋市の一部
地図
プチリック八千代緑が丘園から12km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド168
JR京葉線 南船橋駅から徒歩で26分
グローバルキッズパークは障がいのある未就学児童のお子様が、自己実現力を養うための療育施設です。 保育園等と併用し、学習・生活能力向上のための訓練や体験を通じて、自立(のお手伝い)を支援いたします。 カラフルな犬のマークはたくさんの物事を吸収できる時期に、多くの色を付けて感受性豊かに成長してほしいという想いから作られたシンボルです。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。
- 住所
- 〒273-0015 千葉県船橋市日の出2-1-7
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
プチリック八千代緑が丘園から12km
音楽療育特化型どれみあーと倶楽部タッチ
京成船橋駅から船橋海浜公園行バスで日の出バス停まで8分
- 住所
- 〒273-0015 千葉県船橋市日の出2-1-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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