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にじの原のつなぐ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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にじの原のつなぐ保育園から13km

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  • 送迎あり
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児童発達支援 ポニーナ勝田台

京成本線 勝田台駅南口徒歩2分 東葉高速鉄道 東葉勝田台駅徒歩3分

3歳から6歳は児童発達支援👶 6歳から18歳は放課後等デイサービス 子供が主役で自発的に活動🌟 無理に強いず共に考える運営🤝 臨床心理士や公認心理師が支援🧑‍🏫

  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒276-0023 千葉県八千代市勝田台1-6-2 2F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
八千代市・佐倉市
地図

にじの原のつなぐ保育園から13km

  • 送迎あり

児童発達支援olinaceさかえ

【JR成田線】安食駅徒歩16分

「柳沢運動プログラム」に基づいた運動遊びを通じて、子供たちの脳機能や集中力、感情のコントロールを育む総合教室です🏃‍♂️ 独自の理論に基づいたユニークな運動メニューが豊富で、心身の健やかな発達を多角的にサポートしています✨ スタッフも外部研修や定期的な講習を通じて専門性を磨き、常に質の高い療育を提供できる環境を整えています🤝

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
住所
〒270-1515 千葉県印旛郡栄町安食台2−26−19 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
栄町、成田市、印西市、佐倉市、富里市、酒々井町、香取市、 多古町、神崎町、茨城県稲敷市、龍ヶ崎市、河内町
地図
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にじの原のつなぐ保育園から13km

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コペルプラス我孫子教室

JR常磐線天王台駅南口徒歩1分 JR成田線東我孫子駅徒歩10分

幼児教育コペルの課題に合わせた教材📚 認知課題で集中力や脳の活性化を促す🧠 子ども主体のSSTで対人関係を学ぶ🤝 リトミックで音楽教育と人間教育🎵 1対1または6名までの小集団で療育👩‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +8
住所
〒270-1143 千葉県我孫子市天王台1丁目1番32号 ラフィネ柴崎2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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にじの原のつなぐ保育園から13km

にじの原のつなぐ保育園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

てらぴぁぽけっと八千代勝田台教室

電車:京成本線「勝田台駅」徒歩4分、東葉高速鉄道「東葉勝田台駅」徒歩6分 車:国道296号より勝田台方面へ約5分    国道16号より勝田台方面へ約10分

ABAに基づいた療育を行う🧠 支援は1回2時間のマンツーマン👫 個別活動と最大4名の小集団活動🤝 未就学児専門の事業所🏫 小学校教諭や実務経験者が在籍🧑

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒276-0023 千葉県八千代市勝田台1-38-1 ソレアード勝田台202
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図

にじの原のつなぐ保育園から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユーユーカリが丘

京成本線ユーカリが丘駅南口より成田街道を南に500m進み、交差する国道296号を西へ500m進んだ場所

・宿題や知育玩具で学習 ・創作活動の時間 ・運動などの活動 ・入所時の健康管理

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒285-0846 千葉県佐倉市上志津1096-6 2F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
佐倉市、八千代市、四街道市
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にじの原のつなぐ保育園から13km

発達支援を必要とする乳幼児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるように、発達初期の乳幼児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒273-0121 千葉県鎌ケ谷市初富803番地12 第2北総病院附属小児リハビリテーション事業所かざぐるま
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
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にじの原のつなぐ保育園から13km

  • 送迎あり

児童デイサービスロル取手東

JR常磐線・関東鉄道常総線 取手駅から徒歩約15分 関東鉄道バス 取手駅東口循環 取手駅東口行き「八重洲団地」停留所より徒歩約3分

住所
〒302-0005 茨城県取手市東6−34−12 トータスレジデンス2階201
送迎エリア
茨城県取手市、千葉県我孫子市
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にじの原のつなぐ保育園から13km

  • 送迎あり

シュエット天王台教室

常磐線天王台駅から徒歩6分

公園での療育の時間を多く設ける🌳 ルールやコミュニケーションを学ぶ 未就学と就学のお子さんが一緒に活動 ダンスやリトミック、ゲーム活動🎵 スタッフ研修やケース検討を継続📚

  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • +5
住所
〒270-1176 千葉県我孫子市柴崎台4-5-15 アドニス天王台2階
地図

にじの原のつなぐ保育園から14km

アイアイプラス (AIAI PLUS) 八千代緑が丘

東葉高速鉄道「八千代緑が丘駅」 徒歩6分

✨発達支援のプロフェッショナルが集結!✨ お子さま一人ひとりに合わせた個別支援計画を提供します。📚 学習プログラムや運動プログラムで、認知・身体・社会性を育成!💪 資格を持つ専門スタッフが、安心してサポートします。👩‍🏫 柔軟な時間設定で、通いやすさもバッチリ!🕘 子育て経験豊富なスタッフが、親身に相談に応じます。😊

  • 作業療法
住所
〒276-0046 千葉県八千代市大和田新田982-1
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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