- 送迎あり
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒002-8002 北海道札幌市北区太平２条５丁目１番５
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 13:30
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
札幌市立本通小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
56ページ目638件札幌市立本通小学校から13km
札幌市立本通小学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスぴっく
JR新琴似駅から徒歩10分 地下鉄麻生駅から徒歩15分
ご家族といっしょに、お子さんが抱える困り感を減らすお手伝いをします。 集団生活に不安のあるお子さんは、まず自分でできることを増やし、自信をつけてから集団に参加できるよう療育します。 平日の9:00-18:00に開所し、送迎に対応しています。
- 住所
- 〒002-0851 北海道札幌市北区屯田１条１丁目５−１６
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立本通小学校から13km
- 住所
- 〒063-0813 北海道札幌市西区琴似３条４丁目３−２０ 琴似３−４ｂｌ１ｆ／２ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区
地図
札幌市立本通小学校から13km
- 送迎あり
ごーるでんえっぐ野幌ⅱ
JR野幌駅より徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行なうとともにその保護者の指導を行うものとする。 スポーツインストラクター、スキーインストラクター等の資格を持った運動支援員と教員免許・保育士・幼稚園教諭・社会福祉主事等を持った療育支援員の専門スタッフがお子様の発達や特性に応じて専門的な側面から支援。
- 運動療育
- 住所
- 〒069-0813 北海道江別市野幌町26番地12
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北海道江別市内、札幌市（厚別区）
地図
札幌市立本通小学校から13km
コペルプラス野幌教室
JR 函館本線 野幌駅 北口より徒歩8分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒069-0813 北海道江別市野幌町26番12号 野幌メディカルビル2階
地図
札幌市立本通小学校から13km
- 送迎あり
サポートセンター え〜る
JR学園都市線 新川駅 徒歩１５分 中央バス 新琴似２条４丁目 下車徒歩１分
希望に応じて入浴に対応し、基礎的なパソコン学習も行う事業所です。 タイピングからWordやExcelでの簡単な書類作りまでを目標にしています。 運動は日常的に行い、月に一度PTを招いて効果的な方法を確認しています。 ほかに認知学習やプリント学習、季節の行事もあります。月曜日～金曜日の13:00～17:30に開所しています。
- 住所
- 〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似１条５丁目６−２２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立本通小学校から13km
多機能型事業所みらくる
JR野幌駅下車 徒歩８分（送迎あり・学校・自宅）
- 住所
- 〒069-0813 北海道江別市野幌町2-2
地図
札幌市立本通小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/13時点
通所支援事業所とらいあんぐるげんき
電車：JR学園都市線「新琴似駅」 徒歩７分 車：道道865号「新琴似7-4・8-4」交差点を北方向へ 約１分 地下鉄：南北線「麻生駅」 徒歩１５分 バス：中央バス「新琴似8条3丁目」 徒歩４分
🎉お子さんの成長を全力サポート！ 🌱身辺自立を促す日常生活支援で自信を育みます。 ✋個別活動で手先の器用さを楽しく身につけます。 🧠知育活動で表現力を豊かにし、創造力を引き出します。 👫小集団活動で友達と共に喜怒哀楽を学びます。 🌍課外活動で実生活の中での成功体験を積み重ねます。 📞詳しいことはお気軽にお問い合わせください！
- 土曜営業
- 月△
- 火✕
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似９条４丁目１番１８号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 08:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立本通小学校から13km
- 送迎あり
ほのぽのリノ
JR発寒中央駅から徒歩１０分
幼児期から児童期の支援に特化し、SSTとTEACCHプログラムを主に使って療育します。 視覚機能訓練のビジョントレーニングや、原始反射を統合する運動も行います。 土曜日はイベント日で、ディンプルアート、クッキング、動物園や青少年科学館への外出などがあります。 月曜から土曜の午前９時３０分から午後６時３０分に開所し、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒063-0831 北海道札幌市西区発寒十一条１丁目７番１８号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立本通小学校から13km
- 住所
- 〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似九条４丁目５番１７号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区、手稲区、西区、北区、東区。石狩市（浜益、厚田区を除く）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
