札幌市立本通小学校から8km
中央バス「平岡5条6丁目」 バス停車徒歩3分
🌟 のこのこ平岡の特徴 🌟 ✨ お子様一人ひとりのニーズに合わせたきめ細やかな支援 🎨 創作活動や音楽教育で、楽しく学びながら成長 🏃♂️ 機能訓練や生活習慣訓練で自立をサポート 🌳 自然とのふれあいや社会見学で新たな体験を提供 🤝 ご家族との連携を大切にし、安心の療育環境を実現 📞 お問い合わせはお気軽に！
札幌市立本通小学校から8km
地下鉄南北線幌平橋駅徒歩9分 市電静修学園前徒歩5分
発達に凸凹のある小・中・高校生を対象に、学習支援を入り口として関わる事業所です。 安心できる居場所と関係づくりを重ね、学びの土台になるスキルや社会性を養います。 特性と環境のズレから生じる困難を整え、その子らしく育てる環境づくりを大切にしています。 火曜日〜金曜日は祝日も14:00〜20:00、土曜日は9:30〜15:30に開所しています。
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北海道中央バス 東70 元町線 東営業所行 伏古水再生プラザ 下車 徒歩5分
🏃♂️楽しく成長できる環境！ 🎨お絵描きや体操を通じて、心豊かな体験を提供します。 🐾元アスリートのスタッフが、運動能力向上を全力でサポート！ 🌳屋外活動やプールでのスイミングも充実。 ✨未来のトップアスリートを目指すお子様をお待ちしています！ 📞問い合わせはお気軽にどうぞ！
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地下鉄南北線 「中島公園駅」 徒歩１０分 札幌市電 「中島公園通駅」 徒歩５分 札幌市電 「西線１１条駅」 徒歩１０分
遊びや運動、学習を通して、集中力の持続や感情のコントロールを学びます。 音楽遊び、積み木や絵カードを使う学習、近隣の公園での野外活動、粘土やおやつ作りなどの創作活動があります。 日替わりのお弁当があり、スタッフがアレルギーや好き嫌いを聞き取ります。 月曜日～土曜日の１０：３０～１８：３０に開所します。
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地下鉄東豊線環状通東駅 徒歩５分
◎アミティエの運営理念です。 ・コミュニケーションを通して人間力を養う ・社会や地域とのつながり、関わりを通して生きる力を身につける ・基本的な生活力を身につけ、自己管理、自己決定ができるようになる ・得意なこと、好きなことを伸ばし、自己肯定感を持てるようになる ・苦手なことにも挑戦できるような、チャレンジ精神を養う放課後等デイサービスの運営スタイルとしては、毎日営業（土曜日・日曜日、祝日も営業）をしています。 月曜から金曜日までは１９時までの営業時間としています。 療育内容としては、専任スタッフによる学習支援を実施しています。 児童個人に応じて基礎的なコミュニケーションを重視しながら学習習慣または学習方法などをトレーニングしています。 学習支援の他には、遊びを取り入れながら一人ひとりに必要とする社会性などをトレーニングや外出行事など多岐に亘って行っています。
札幌市立本通小学校から8km
🌟 心温まる療育を提供する「ぱっそ西岡」へようこそ！ 🌈 子どもたちの未来を広げる多彩な活動や学びを実施しています。 🌳 近くの公園で自然と触れ合いながら、心身を育む環境が整っています。 🤝 保護者との共感を大切にし、一緒に成長を見守るサポートを行います。 ✨ 専門職による個別支援で、子ども一人ひとりの自信と充実感を育てます。 📞 詳しい内容や見学の問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立本通小学校から8km
中央バス・バス停 地下鉄自衛隊前
🌈 小学校就学前の6歳までの子どもが通う児童発達支援を提供 🎨 遊びや学びの場を通じて日常生活の自立支援や機能訓練を実施 🏫 6歳から18歳の子どもが放課後や長期休暇中に通う放課後等デイサービス 🤝 保護者と一緒に「何が大切か」を考え、気持ちのつながった療育支援を実施 ✨ 経験を通じて子どもたちの自信を育み、充実した日々をサポート
札幌市立本通小学校から8km
札幌市立本通小学校から8km
お車の場合：駐車場あり（事前にご連絡頂けると幸いです） 公共交通機関の場合：札幌市営地下鉄東豊線 元町駅から徒歩で14分
遊びの中から学びを育てることをめざす放課後等デイサービスです。 音楽、工作、書道、算盤、英会話の教室を、曜日ごとに毎週開いています。教室の利用は無料です。 自己肯定感を大切にし、態度や言葉で気持ちを伝えて子どもの自信につなげます。 月〜金は14:00から18:00、土曜と長期休みは10:00から16:30に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立本通小学校から8km
バス「北翔大学前・札学院大前」下車徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っていきます。 体操の専門施設を利用し、運動遊び・体操を中心とした専門的運動療育を提供し子供たちの成長を促進していきます。 子供たちの遊び心をくすぐる環境で安心・安全に運動機会をたくさん提供することが出来ます。 子供たちに「動く楽しさを知る」体験を通して「できない事に挑戦する姿勢」を育みます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
