森のこどもえんから12km
京成線お花茶屋駅より徒歩12分 四つ木駅より徒歩15分 都営バス 草39系統 梅田小学校前 徒歩約5分〜10分 京成タウンバス 新小51 本田広小路 徒歩5分 綾02 四つ木5丁目 徒歩10分 有70系統 四つ木地区センタ—前 徒歩約2分
😊 親子通所での活動 - 子どもと一緒に通い、共に学ぶことができるプログラム - スタッフとのコミュニケーションを通じて、新たな一面を発見 🎲 おもちゃ図書館「えがお」 - 楽しい遊びを通じて学び、成長する場 - 自分から遊びを見つけるのが苦手な子どもでも、しっかりとサポート - みんなでゆったり楽しく学ぶ環境を提供
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jr総武線平井駅徒歩13分若しくは平井駅より上野松坂屋前行の都バス利用平井7丁目第3アパート前下車徒歩3分
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徒歩の場合 ・都営新宿線「船堀駅」下車 徒歩15分 ・東京メトロ東西線「西葛西駅」下車 徒歩15分 バスの場合 都営新宿線「船堀駅」より ・都営バス（葛西24 なぎさニュータウン行）「宇喜田小学校」下車 徒歩5分 東京メトロ東西線「葛西駅」より ・都営バス（葛西24 船堀駅前行））「宇喜田小学校」下車 徒歩5分
・児童福祉法を基本として、遊びと生活の場を通じ基本的生活指導、機能発達訓練及び言語指導を行うことにより、人間形成の最も重要な幼児期にある児童の情緒の発達を促し、もって身辺自立能力の向上、及び社会性の発達を図ります ・児童の保護者の協力のもと、集団及び個別療育サービスを行います ・児童などの心身の状況等の把握に努め、相談に適切に応じます ・児童の発達に必要な療育機関の情報提供及び連携に努めます
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北習志野駅から徒歩6分
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新京成線 習志野駅から徒歩５分 薬円台駅から徒歩９分
「くれよん」は未就学児〜18歳までの知的障がい、発達障がいのお子様を含めた児童を対象に、スムーズな社会生活を送るための療育を行っていきます。 生徒同士、生徒と先生、親御さんと先生などお互いが尊重し、協調性、社会性を育める場所になるように、スタッフ一同取り組んでまいります。
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東武野田線 六実駅 徒歩13分 お車でお越しの場合は敷地内駐車場をご利用いただけます。
・地域での暮らしに必要な力を養う ・生活習慣と学習習慣の定着を図る ・ワーキングメモリーを育てる教材 ・園外学習や夏祭りなどの行事
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JR東日本常磐線・亀有駅（徒歩１分）
🌈 個別療育と少人数グループ活動 - 通常2～5人のお子さんに対して、2～4名の指導員がついてプログラムを実施します。 - 予約制で個別療育も提供しています。 👩🏫 専門家・資格保持者によるプログラム - 教員免許、保育士、美術教師、作業療法士、公認心理師、学習指導員など、専門性の高い資格を持つ指導員が中心となります。 🎨 自己認知を育むプログラム - 感覚統合、SST（ソーシャルスキルトレーニング）、学習サポートなどを通じて、個々の特性に応じた成長を促進します。 🚉 駅近で自立通所が可能 - 保護者との連携を通じて、各交通機関を利用した通所を推奨しています。 - 車両による送迎は行っていません。 🏡 落ち着いた設備環境 - 音や視覚面の感覚過敏に配慮した、安心して過ごせる居場所を提供しています。 🎮 アナログゲームを通じた社会性の育成 - 200種類以上のアナログゲームを用いて、コミュニケーション能力や自己認知を育みます。 🐶 訓練犬によるドッグセラピー - 訓練を受けたワンコとの交流を通じて、安心感と信頼感を体験できます。 🖌️ 造形教室 - 個人制作や小グループでの制作を通じて、創造性や協力の楽しさを学びます。 📚 学習支援 - 学習に困難感を持つお子さまに対して、特性に合わせた学習サポートを行います。 🌟 様々な体験を通じた成長 - 運動療育や造形療法を通じて、身体・手先・感情コントロールの向上を目指します。
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①常磐線「北小金駅」より５番 貝の花循環バス「貝の花」下車１分 ②常磐線「北小金駅」より１〜４番 小金原循環バス「若芝」下車５分 ③常磐線「北小金駅」より八柱行きバス「小金原５丁目」下車２分 ④新京成線「八柱駅」より北小金行きバス「小金原５丁目」下車２分
親子教室の運営を含め、親子の居場所となる支援。 親同士、子ども同士をつなげる支援を目指します。
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北総鉄道 西白井駅から徒歩15分
発達支援を必要とする乳幼児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるように、発達初期の乳幼児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
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電車：常磐線「馬橋駅」徒歩5分
・フィットネスクラブ内の施設 ・マンツーマンで運動に取り組む ・周りの刺激を抑えた環境 ・特性に合わせた進め方
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
