- 住所
- 〒963-8014 福島県郡山市虎丸町14番4号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 郡山市
福島県立郡山東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目97件福島県立郡山東高等学校から2km
福島県立郡山東高等学校から2km
- 送迎あり
一人ひとりのニーズに合わせた個別・小集団活動を通じ、自立や社会性を育みます✨ 専門資格を持つスタッフが、LITALICO発達ナビの教材を活用し質の高い支援を提供します教 サッカークラブ等との交流や、保護者様への家庭連携支援・相談体制も充実しています🤝
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒963-8846 福島県郡山市久留米二丁目80-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福島県郡山市南部
地図
福島県立郡山東高等学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
わくわく子供ひろば郡山
安積町49号線沿い吉野家さん隣
健康・生活の習慣づくりを支援🍽️ 野菜作りからクッキングまで行う🥕 絵カードやタイムタイマーを使う⏱️ SSTで感情のコントロールを学ぶ🗣️ 外部講師の手話教室や農業体験🌾
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 理学療法
- 運動療育
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒963-0101 福島県郡山市安積町日出山二丁目153番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 片道30分以内の地域
地図
福島県立郡山東高等学校から3km
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」郡山昭和校
郡山駅東口から バスで5分 徒歩で25分 車で7分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒963-8822 福島県郡山市昭和二丁目6番16号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
福島県立郡山東高等学校から3km
コペルプラス 郡山開成教室
郡山開成教室は、JR 東北本線 郡山駅から福島交通バス 開成六丁目停留所より徒歩2分の教室です。
事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒963-8851 福島県郡山市開成6−201−2 樋口事務所1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
福島県立郡山東高等学校から3km
- 送迎あり
事業所そらぱ
車:郡山駅より約15分 公共交通機関、徒歩、自動車等
🌈 児童発達支援事業所「らくりあ」で、子どもたちの成長をサポートします! 🎨 放課後等デイサービス「そらぱ」で、楽しいアクティビティを提供! 📚 多機能型事業所「ぷえんて(浮金)」で、様々な支援を行います。 🏫 放課後等デイサービス「れいるu」で、学びや遊びを通じて成長を促します。 🌟 放課後等デイサービス「れいるd」で、個別のサポートを実施! 🚀 放課後等デイサービス「れんと」で、楽しい体験を提供します。
- 住所
- 〒963-8851 福島県郡山市開成6丁目201−10
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 郡山市(その他の市町村は利用者の相談に応じる)
地図
福島県立郡山東高等学校から3km
- 送迎あり
重症児通所支援事業所キッズサポートこおりやま
車:郡山富田駅より 5分 バス:福島交通 「向屋敷」バス停より徒歩5分
・理学療法士による個別の機能訓練 ・看護師による医療的ケアと健康管理 ・全面バリアフリーの専用施設 ・運動遊び・感覚遊び・製作活動
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒963-8053 福島県郡山市八山田西四丁目136
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 08:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 郡山市全域、その周辺の市町村
地図
福島県立郡山東高等学校から3km
- 空きあり
- 9/23時点
ハッピーテラス郡山緑町教室
郡山駅より徒歩30分
自分でラーメンを作る自立の練習🍜 夏休みに自立へのトレーニングに取り組む☀️ カラオケやブルーベリー摘みに出かける🫐 バスや電車での移動もイベントにする🚌 社会福祉士や介護福祉士が常駐している🧑⚕️
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒963-8023 福島県郡山市緑町10−16エスアンドシービル1f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:30 / 土 08:30 ~ 17:30
地図
福島県立郡山東高等学校から3km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒963-8813 福島県郡山市芳賀二丁目12-14
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
福島県立郡山東高等学校から3km
- 送迎あり
ぽっけⅱ
バス:郡山駅から針生ヶ丘病院前下車 徒歩3分 車:郡山南インターより13分
・人命・人格・人権を第一として守ります。 ・やさしい心・感謝する心・心からの笑顔で地域の一員として役割、使命を果たします。 ・やる気・根気・元気な職員を目指します。 運動・ミュージックケア活動を通して活動参加や協調性の習慣を図る活動を行っています。 手作りの個別課題を取り入れ、利用者の方の特性に合わせた課題を提供しています。
- 住所
- 〒963-0201 福島県郡山市大槻町字天正坦28番地4 1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 郡山市内(その他地域は要相談)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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