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葵幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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葵幼稚園から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

わくわくすまいる蘇我校

JR蘇我駅より徒歩5分

遊びを通して成長を支える療育🌈 集団活動と個別活動を実施🤝 戸外活動や製作活動に取り組む🎨 自由遊びでやりとりを練習💬 合同研修や交換研修を実施📚

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒260-0842 千葉県千葉市中央区南町3丁目3−18 ヴィレッジハウス千葉南b棟1f
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
千葉市中央区蘇我及びその他近隣地域
地図
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葵幼稚園から4km

多機能型事業所ぷれも

バス:千葉駅より京成バス「御成台車庫」行き乗車、「都保育所」下車 徒歩5分 車:京葉道路貝塚ICより都賀方面の国道51号に向かい、最初の信号を右折後約1km直進し右折

・言語聴覚士が在籍 ・公認心理師が在籍 ・親子参加型のオーダーメイド ・保育所・幼稚園を訪問して観察

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒260-0001 千葉県千葉市中央区都町1丁目55番2号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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葵幼稚園から4km

千葉市療育センターすぎのこルーム

【バスを利用の場合】jr千葉駅東口(3)番乗り場より、末広町中央下車徒歩2分【鉄道を利用の場合】京成千葉寺駅より、徒歩5分

・就学前の幼児に特化 ・上肢・下肢・体幹の機能障害が対象 ・療育センター内に相談所を併設

  • 作業療法士(OT)
  • 応用行動分析(ABA)
住所
〒260-0843 千葉県千葉市中央区末広3−22−21
営業時間
平日 10:00 ~ 16:30
地図
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葵幼稚園から4km

リハリンクスキッズおゆみ野

JR外房線鎌取駅徒歩7分

専門職による個別療育プログラム🧑‍⚕️ 多面的評価で療育計画を立案📋 個別療育に加えて遊びの時間🧸 少人数制とチームアプローチ方式👥 定期的なフォローアップ相談の機会💬

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +7
住所
〒266-0031 千葉県千葉市緑区おゆみ野2丁目2−1 はうすグリーンルーフ
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
地図
9お気に入り

葵幼稚園から4km

コペルプラス 蘇我教室

JR 総武線 内房線 外房線、京葉臨海鉄道 蘇我駅 西口より徒歩2分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス蘇我教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒260-0834 千葉県千葉市中央区今井2-11-27 蘇我ビル201
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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5.0(7件)

葵幼稚園から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

はばたき 千葉寺教室

千葉寺駅から632m 蘇我駅から772m

食育や午睡のある1日療育を実施🍱 理学療法士による運動療育を行う🏃 言語聴覚士による発語トレーニング🗣️ 作業療法士が手先の微細運動を支援✋ 集団での活動にSSTを取り入れる🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +10
住所
〒260-0833 千葉県千葉市中央区稲荷町2丁目13−1 君塚ハイム1C
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県全域
地図

葵幼稚園から4km

  • 送迎あり

運動と学習のプログラムを一体で提供🧩 全プログラムにSSTの要素を取り入れ🤝 粗大運動や微細運動に取り組む🏃 IQパズルや論理の言語プログラム🧠 保育園や幼稚園での訪問支援🚌

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +4
住所
〒260-0834 千葉県千葉市中央区今井1−17−4
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葵幼稚園から4km

葵幼稚園から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

児童発達支援 ルルディ蘇我

電車:JR蘇我駅から徒歩で14分 車  : JR蘇我駅から車で3分

・事業所は、障害児童が日常生活における基本的動作及び知識技術を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児童の身辺及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・児童発達支援の実地にあたっては、障害児の保護者の必要なときに必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +1
住所
〒260-0822 千葉県千葉市中央区蘇我二丁目7−10
営業時間
平日 09:50 ~ 17:00 / 土 09:50 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市中央区(送迎10分圏内)
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葵幼稚園から5km

  • 送迎あり

プラスアップ蘇我教室

蘇我駅から徒歩7分

運動療育を中心に子ども達の将来に向けて必要な支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒260-0834 千葉県千葉市中央区今井3−3−1
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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