ごーるでんえっぐ野幌Ⅲ
JR野幌駅から徒歩9分
- 住所
- 〒069-0813 北海道江別市野幌町２６番地１２
札幌市立大谷地小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
49ページ目559件札幌市立大谷地小学校から13km
札幌市立大谷地小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/20時点
グローバル (global)
札幌市丘珠高校バス停前徒歩1分
🌈 子どもたちが自分のペースで成長できる、あたたかいセカンドハウスです！ 🌟 集団生活を通じて、人との関わり方を学び、将来のグローバルな活躍を目指します。 🎨 得意なことを伸ばし、自信を持てるようサポートします！ 🎉 大人も子どもも一緒に楽しむアクティビティで、遊びながら学びの発見を！ 📞 詳しい情報や見学のご希望はお気軽にお問い合わせください！
- 英語療育
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒007-0882 北海道札幌市東区北丘珠二条２丁目２２−１８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
札幌市立大谷地小学校から13km
- 送迎あり
ごーるでんえっぐ野幌ⅱ
JR野幌駅より徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行なうとともにその保護者の指導を行うものとする。 スポーツインストラクター、スキーインストラクター等の資格を持った運動支援員と教員免許・保育士・幼稚園教諭・社会福祉主事等を持った療育支援員の専門スタッフがお子様の発達や特性に応じて専門的な側面から支援。
- 運動療育
- 住所
- 〒069-0813 北海道江別市野幌町26番地12
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北海道江別市内、札幌市（厚別区）
地図
札幌市立大谷地小学校から13km
コペルプラス野幌教室
JR 函館本線 野幌駅 北口より徒歩8分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒069-0813 北海道江別市野幌町26番12号 野幌メディカルビル2階
地図
札幌市立大谷地小学校から13km
- 送迎あり
エービーエー (aba) 推進事業所ルカノア札幌東教室
タクシー：地下鉄南北線北34条駅又は東豊線新道東駅より約5分
ＡＢＡ（ＤＴＴ）セラピーに取り組んでおり、これを行っている事業所は道内で唯一です。 ＤＱ３２で重度の知的障害と自閉症があるお子さんが、４年間のＡＢＡセラピーで標準知能ＩＱ９７に改善した実績があります。 月曜日～土曜日の10:30～16:30に開所します。
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 自立支援
- 住所
- 〒007-0835 北海道札幌市東区北三十五条東６丁目１−１２ バードマンション２階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立大谷地小学校から13km
アップルワンツースリーイーエスピーニジュウハチ (UPLE123 esp28)
地下鉄東西線 西28丁目駅から 徒歩1分 西28丁目バスターミナルから 徒歩2分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0825 北海道札幌市中央区北五条西２８丁目１−５ ２Ｆ−Ｂ
地図
札幌市立大谷地小学校から13km
多機能型事業所みらくる
JR野幌駅下車 徒歩８分（送迎あり・学校・自宅）
- 住所
- 〒069-0813 北海道江別市野幌町2-2
地図
札幌市立大谷地小学校から13km
- 住所
- 〒007-0836 北海道札幌市東区北三十六条東６丁目２−８（１階）
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 札幌市東区、北区
地図
札幌市立大谷地小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/5時点
英才療育じゅにくろ
地下鉄東豊線：栄町駅より徒歩１５分
🌟「英才療育じゅにくろ」では、発達障害のある子どもたちに特化した多様な支援プログラムを提供しています。 🎈専門スタッフが個別に対応し、安心して学び成長できる環境を整えています。 🏃♂️ボルタリングやボールプールなど、全力で楽しめる広い施設で、レクリエーションも充実！ 📚学習支援やソーシャルスキルトレーニングを通じて、進学や就職に向けたサポートも行っています。 📞詳しい情報や見学のご希望は、お気軽にお問い合わせください！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒007-0838 北海道札幌市東区北３８条東８丁目１番６号 パーサビル３ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 20:00 ／ 土 08:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立大谷地小学校から13km
- 送迎あり
せかうす不登校専門支援
地下鉄東豊線：栄町駅より徒歩１5分
✨私たちの施設は、お子様の成長を全力サポート！✨ 📚学習支援では、大画面スクリーンを使用し、楽しく学べる環境を提供しています。 🤸♂️体力作りにはボルダリングやトランポリンなど充実した設備が揃っています。 👫ソーシャルスキルトレーニングで、感情のコントロールや配慮した言葉選びを学びます。 👩🏫経験豊富な専門スタッフが、個別のニーズに応じた支援を行います！ 🎉土曜日は楽しいイベントも盛りだくさん！ぜひ一緒に楽しみましょう！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒007-0839 北海道札幌市東区北３９条東８丁目１番１８号 フジグループビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 16:30 ／ 土 08:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 北海道札幌市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
