- 住所
- 〒135-0016 東京都江東区東陽２−４−２９ マルシンビル２０３
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 13:00
平田保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
47ページ目522件平田保育園から14km
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平田保育園から14km
- 送迎あり
みらいーく新松戸
JR常磐線／武蔵野線・新松戸駅徒歩12分
みらいーく新松戸ではその子らしさを尊重し、「運動療育」をメインとした障害児童への療育を行ってまいります。 またその他にも他児等と家庭や学校以外で交流できる機会を増やすことで集団生活への適応や、地域の中での生活が継続できるよう体験を通して基本的知識や技能を習得し、その発達や成長を促すための適切な支援を行います。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸3-107
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 松戸市、流山市
地図
平田保育園から14km
コペルプラス五反野教室
東武スカイツリーライン五反野駅徒歩３分東武バス末広町バス目の前
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0015 東京都足立区足立４−４０−３ レジデンスタワー五反野２０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
平田保育園から14km
三郷市児童発達支援センターしいのみ学園
つくばエクスプレス「三郷中央駅」 徒歩10分
- 住所
- 〒341-0034 埼玉県三郷市新和二丁目193番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:30
地図
平田保育園から14km
児童発達支援根っこ酒井根教室
東武野田線 増尾駅から車で10分
- 住所
- 〒277-0053 千葉県柏市酒井根7丁目６−１
地図
平田保育園から14km
コペルプラス五反野教室
東部鉄道 伊勢崎線 五反野駅より徒歩3分
1.一人ひとりの子どもたち、その保護者様の心に寄り添う施設を目指す。 2.子どもたちの笑顔とともに、保護者様も笑顔になるような優しさに満ちた明るい施設を目指す。 3.一人ひとりの子どもたちの特性を十分に理解し、能力を引き出すことに全力で取り組む。 4.常に子どもたちや保護者様、地域の声に耳を傾け、広く社会から求められる施設を目指す。 5.日々療育の質を高めるために、様々な知識の習得を心掛け、努力を重ねることで高い療育プログラムの提供に努める。 6.施設利用者様にとっての素晴らしい施設は、従業者にとっても素晴らしい施設であると捉え、従業者一人ひとりも大切にし、魅力ある職場を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0015 東京都足立区足立４−４０−３ レジデンスタワー五反野２０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
平田保育園から14km
東京みらい児童発達支援センター
東武スカイツリーライン「五反野駅」徒歩6分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒120-0015 東京都足立区足立１−１３−２６
- 営業時間
- 平日 09:20 ～ 17:00
地図
平田保育園から14km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス北習志野
新京成 北習志野駅より徒歩5分
🌈オリジナル療育プログラム「TanQ-探求-」を実践！ 😊LST（ライフスキルトレーニング）では、日常生活に欠かせない身辺自立・作業能力・集団参加・コミュニケーションなどをアプリ×療育室で楽しく学びます。 📖学習時間を設け、学校や家庭とも違う環境で仲間と一緒に楽しく学べるきっかけをつくります。 🤸♂️リズムサーキット（運動療育）では、専門家監修のプログラムで体の動きを伸ばし自信を育てます。
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒274-0063 千葉県船橋市習志野台3-17-1 miyamabld201号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
平田保育園から14km
- 送迎あり
マハナの森松戸
電 車：常磐線、北小金駅 徒歩15分 タクシー：北小金駅より 約5分 車 ：柏駅から国道6号を柏方面から松戸方面へ約15分
①利用者の日常生活における基本的動作を取得し集団生活に適応できるよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ②利用者の意思及び人格を尊重し、虐待の防止等常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 ③地域や家族との結びつきを重視し、市町村、他の通所支援事業者その他保育医療サービスおよび福祉サービスを行う者との連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0013 千葉県松戸市小金きよしケ丘4−15−14
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
