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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

コペルプラス柏光ヶ丘教室

車・バス・自転車

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒277-0065 千葉県柏市光ケ丘2丁目23-5 紳士服のコナカ柏光ヶ丘店内
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

このこのリーフ秋山

北総開発鉄道 秋山駅 徒歩10分

・未就学向けサービスが併設 ・指導訓練室が複数ある ・状況に合わせて部屋を使い分け ・明るく活気のある雰囲気

  • 理学療法士(PT)
住所
〒270-2223 千葉県松戸市秋山738-3
営業時間
平日 9:00~18:00
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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

HUG/はぐ

公共機関からのアクセス 新柏駅(東部アーバンクライン)新柏駅西口から徒歩15分 南柏駅(JR常磐線)南柏駅東口3番バス乗り場にて「(豊住経由)酒井根行き」(南柏02)乗車 「東中新宿」バス停下車、徒歩6分

住所
〒277-0061 千葉県柏市東中新宿3-23-3
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
地図

東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスふらい

常磐線の北小金駅よりバスで15分バス案内所下車徒歩5分、新京成線八柱駅よりバスで15分バス案内所下車徒歩 5分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 土曜営業
住所
〒270-0021 千葉県松戸市小金原3-9-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県松戸市全域
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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

てらぴぁぽけっと 船橋飯山満教室

電 車:東葉高速鉄道「飯山満駅」 徒歩3分

ABAを基軸にした療育を実施🧩 お子様の発達に合わせたプログラム作成📝 マンツーマンでのセラピーを実施👩 発語や手助けの求め方の獲得を目指す💬 リズムウォークで輪になって歩く🚶

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒274-0816 千葉県船橋市芝山三丁目11番3号 リアルジョイ船橋壱番館101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

  • 送迎あり

ハーモニー

JR武蔵野線船橋法典駅から徒歩16分 園・ご自宅から車での送迎

学校教育法に規定する学校(大学を除く)に通学する障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とします。 その運営方針として、障がい児又は障がい児の保護者の必要なときに必要なサービスの提供ができるよう努めるものとし、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとします。

住所
〒272-0812 千葉県市川市若宮3-30-3
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
市川市
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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

  • 送迎あり

トゥデイ (today) 児童デイサービス船橋夏見

東武野田線 南船橋駅から徒歩12分

😊LST(ライフスキルトレーニング)では、アプリ×療育室によるプログラムで、身辺自立・作業能力・集団参加・コミュニケーション・自己統制など生活に必要な力をサポート。 🌱 「TODAY」には“1日1日を大切に”という想いを込めています。 🌈お子さまの個性を尊重しながら、一人ひとりの「よろこび」を伸ばす支援を行っています。

トゥデイ (today) 児童デイサービス船橋夏見 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス船橋夏見 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス船橋夏見 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • オリジナルプログラム
  • 専門家監修
  • +6
住所
〒273-0865 千葉県船橋市夏見4丁目1ー11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスはっぴい

常磐線の北小金駅よりバスで15分バス案内所下車徒歩3分、新京成線八柱駅よりバスで15分バス案内所下車徒歩 3分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 土曜営業
住所
〒270-0021 千葉県松戸市小金原3丁目4番17号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県松戸市全域、柏市の一部地域
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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

  • 送迎あり

こども発達支援センターやわた

電車 JR総武線「下総中山駅」下車  京成バス「下総中山駅」乗車 「若宮入口」下車 徒歩2分

知的な発達が気になる子どもやその家族が、家庭や地域で安心して暮らせるように、相談から専門的支援に至るまで、様々なニーズに応える支援を行う。 関係機関と連携を図り、子どもたちやその家族が、地域の中で健やかに育つことのできる社会作りを目指す。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒272-0816 千葉県市川市本北方3−13−11 通所棟
営業時間
平日 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
千葉県市川市北部
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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から9km

  • 送迎あり

こども療育センターきりとも「さくらんぼ」

・JR常磐線・アーバンパークライン(東武野田線)柏駅下車  柏駅東口より阪東バス 大津ヶ丘団地行き乗車 大津ヶ丘1丁目  下車 徒歩5分 ・車の場合 国道16号線大津ヶ丘交差点を柏方面から右折・千         葉方面から左折→大津ヶ丘4丁目交差点右折

発達の気になる子どもが日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、子どもの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 子どもの保護者の必要な時に必要な支援提供ができるように努めます。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との密接な連携に努めます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒277-0921 千葉県柏市大津ヶ丘2丁目19番5 千葉県柏市大津ヶ丘2丁目19番5c棟1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏市・松戸市・我孫子市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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