児童発達支援からココkids八潮中央教室
電車：東部伊勢崎線「草加駅」バス18分（中馬場）〜徒歩5分電車：つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分タクシー：東部伊勢崎線「草加駅」より10分タクシー：つくばエクスプレス「八潮駅」より５分
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央１丁目14番地12ｓａｎｋｅｉビル２ｆ
梨の花レインボールーム周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
44ページ目522件梨の花レインボールームから13km
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梨の花レインボールームから13km
- 送迎あり
みらいクレヨン八潮教室
つくばエクスプレス/八潮駅 徒歩15分
１．事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２．児童福祉法（昭和２２年法律第１６４号。 以下「法」という。 ）及び「児童福祉法施行条例」（平成２４年埼玉県条例第６８号。 以下「埼玉県条例」という。 ）に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 運動療育・音楽療法・ソーシャルスキルトレーニングを中心として療育プログラムを構成しています。 お子さん一人ひとりに合わせた課題設定をすると主に、専門職員がお子さんの様子を分析し、苦手な事や得意な事へのアプローチの方法を提案していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0834 埼玉県八潮市南川崎838
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:00 ／ 土 09:30 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 埼玉県八潮市・草加市・三郷市及び東京都足立区
地図
梨の花レインボールームから14km
- 送迎あり
スターパレット
つくばエクスプレス流山おおたかの森駅より徒歩15分
障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒270-0137 千葉県流山市市野谷４４１番地の３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 流山市
地図
梨の花レインボールームから14km
- 空きあり
- 9/23時点
LITALICOジュニア南船橋教室
JR京葉線「南船橋駅」 より徒歩4分
アセスメントから個別支援計画を作成📋 個別指導と集団活動を実施🤝 保育所等訪問支援を実施🏫 独自のスキルリストを活用📋 指導の様子をスマホで視聴📱
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒273-0013 千葉県船橋市若松2-2-11 パークホームズ南船橋1F
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
地図
梨の花レインボールームから14km
スマイルぷらすカエデ (kaede)
新京成線 前原駅徒歩7分
・看護師を複数名配置 ・療法士が在籍 ・ユニバーサルフレーム（スパイダー）を活用 ・保育所や学校等への訪問支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒274-0825 千葉県船橋市前原西8-18-18
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 14:30
地図
梨の花レインボールームから14km
- 送迎あり
ナーズチャイルド船橋習志野台
電車： 京成電鉄、東葉高速鉄道 「北習志野駅」 徒歩2分
（事業の目的）株式会社Naz childが運営するナーズチャイルド船橋習志野台において、児童発達支援を適正に実施するための人員配置と運営管理の基本事項を定める。 障害児とその保護者の意思・人格を尊重し、適切な支援提供を確保することを目的とする。 （運営の方針）1 障害児の心身の状況や環境に応じ、生活能力向上のための適切で効果的な指導・訓練を行う。 2 保護者が必要とする時に必要な支援を提供できるよう努める。 3 地域・家庭との連携を重視し、市町村、障害福祉サービス事業者、児童福祉施設、医療・福祉関係機関と密接に連携する。 4 児童福祉法、船橋市条例、児童発達支援ガイドライン等の関係法令を遵守する。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒274-0063 千葉県船橋市習志野台2-5-14 Flat K 1F店舗
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 船橋市、習志野市、八千代市の全域
地図
梨の花レインボールームから14km
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- 言語療法
- +1
- 住所
- 〒131-0032 東京都墨田区東向島五丁目３１番３号エビハラビル１階
- 営業時間
- 平日 13:00~17:30
地図
梨の花レインボールームから14km
- 送迎あり
運動遊びと療育支援こどもプラス柏教室
柏駅より徒歩9分
🎉 施設の特色 🎉 🏃♂️ 柳沢運動プログラムで心と体を育む運動療育を実践！ 🧩 微細運動や公共施設への外出で多彩な体験を提供します。 👨🏫 資格を持つ専門スタッフが個性に応じた支援を行います。 🚗 柏駅から徒歩10分、送迎サービスもご相談可能！ 🛡️ 安心の保険加入とAED設置で安全を確保しています。 🌟 子どもたちが楽しみながら成長できる環境を整えています。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 感覚統合療法
- +1
- 住所
- 〒277-0025 千葉県柏市千代田１−３−１２ ノグチ柏ビル１階
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 12:00 ／ 土 09:45 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 柏市、流山市、野田市、松戸市、鎌ケ谷市
地図
梨の花レインボールームから14km
- 送迎あり
キッズランド南行徳駅前
職員による自動車送迎（規定範囲あり） 保護者による送迎
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0138 千葉県市川市南行徳3-1-2 宮崎ビル 202号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
地図
梨の花レインボールームから14km
柏教育トレーニングセンター
車 JR 及び東武アーバンパークライン柏駅南口徒歩３分
行動療法に基づいた個別及び小集団指導. 言語訓練や学習指導、行動問題改善、発達支援など 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0021 千葉県柏市中央町３番３０ 312号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00 ／ 土 10:00 ~ 11:00 ／ 日 10:00 ~ 11:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
