- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山３丁目９番５号
保育園 おとぎの城周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
28ページ目498件保育園 おとぎの城から11km
4お気に入り
保育園 おとぎの城から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 シュエット南柏教室
常磐線南柏駅徒歩5分
ルールやコミュニケーションを身につける🤝 共同作業やゲーム、制作に取り組む🎲 ダンスやサーキット運動を実施💃 未就学児には個別の支援も行う🧸 気持ちの切り替えを一緒に考える🔄
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒277-0855 千葉県柏市南柏二丁目９番７号 １Ｆ
地図
保育園 おとぎの城から11km
- 送迎あり
児童発達支援 はぐちるランド西水元
JR常磐線(上野〜取手) 亀有駅 【バス】亀有駅より東武バス 10分 水元特別支援学校前停留所 徒歩5分
「子どもたちの困難や苦手な事を早期に援助し、温かな人的環境の中で自己肯定感を高め自分の未来に希望を持ち、切り開いていく力の基礎を培う」ことを目標とし、就学に向けて身辺の自立・人との関わり方を日常生活で身につけ、個別課題をその子に合ったペースで進め課題解決を目指していく。 また、木育・裸足保育・音楽療育など感性を豊にし、「心を育てる」支援を行っていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0031 東京都葛飾区西水元1-21-6 MER弐番館2階A号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
保育園 おとぎの城から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら大津ヶ丘教室
東武野田線逆井駅徒歩35分柏駅よりバス18分榎木戸下車徒歩8分
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- +6
- 住所
- 〒277-0923 千葉県柏市塚崎１３１１−５
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市我孫子市
地図
保育園 おとぎの城から11km
シュエット南柏第2教室
常磐線南柏駅から徒歩8分
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘１丁目471番12号
地図
保育園 おとぎの城から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
運動遊びと療育支援こどもプラス南流山教室
南流山駅より徒歩14分
柳沢運動プログラムをもとにした療育 小集団での運動療育を行う🏃 社会性や指示理解の力も支援する 祝日を含む月曜から土曜まで営業 祝日は水族館や動物園へお出かけ🐘
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒270-0161 千葉県流山市鰭ケ崎2071 南流山ビル1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 流山市、松戸市、野田市、柏市、三郷市
地図
保育園 おとぎの城から11km
- 空きあり
- 9/23時点
個別と集団の両方のプログラムを実施🤝 スモールステップで小さな「できた！」を🌱 2時間の母子分離制で実施⏱ リズウォークやはじまりの会を実施🎵 個室や大部屋で先生とマンツーマン👫
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町1-13-14 スタジオにしむらビル3階・4階
- 営業時間
- 平日 10:00~17:00
地図
保育園 おとぎの城から11km
- 送迎あり
アロハキッズスクール (alohakidsschool) 南流山
JR武蔵野線、つくばエクスプレス【南流山駅】徒歩10分
🌈 みんなで楽しく成長するALOHA KIDS SCHOOL！ ✨ 集団プログラムで社会性を育み、協調性を高めます！ 🎨 個別プログラムも充実、短時間でしっかりサポート！ 😊 明るく楽しい環境で、安心してお子様をお預けいただけます！ 🌟 お子様が自信を持てるよう、楽しい体験をたくさん提供します！
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +8
- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山8-2-1 ロイヤルシャトー南流山
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県流山市 （但し、自動車送迎２０分圏内とする）
地図
保育園 おとぎの城から11km
- 送迎あり
お花ちゃや亀有
JR常磐線亀有駅から徒歩7分
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0002 東京都足立区中川４−３２−１６
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区、葛飾区、江戸川区
地図
保育園 おとぎの城から11km
エルディー (ld) サポート・療育ソラアル エスエスイー (sse)
JR東日本常磐線・亀有駅（徒歩１分）
🌈 個別療育と少人数グループ活動 - 通常2～5人のお子さんに対して、2～4名の指導員がついてプログラムを実施します。 - 予約制で個別療育も提供しています。 👩🏫 専門家・資格保持者によるプログラム - 教員免許、保育士、美術教師、作業療法士、公認心理師、学習指導員など、専門性の高い資格を持つ指導員が中心となります。 🎨 自己認知を育むプログラム - 感覚統合、SST（ソーシャルスキルトレーニング）、学習サポートなどを通じて、個々の特性に応じた成長を促進します。 🚉 駅近で自立通所が可能 - 保護者との連携を通じて、各交通機関を利用した通所を推奨しています。 - 車両による送迎は行っていません。 🏡 落ち着いた設備環境 - 音や視覚面の感覚過敏に配慮した、安心して過ごせる居場所を提供しています。 🎮 アナログゲームを通じた社会性の育成 - 200種類以上のアナログゲームを用いて、コミュニケーション能力や自己認知を育みます。 🐶 訓練犬によるドッグセラピー - 訓練を受けたワンコとの交流を通じて、安心感と信頼感を体験できます。 🖌️ 造形教室 - 個人制作や小グループでの制作を通じて、創造性や協力の楽しさを学びます。 📚 学習支援 - 学習に困難感を持つお子さまに対して、特性に合わせた学習サポートを行います。 🌟 様々な体験を通じた成長 - 運動療育や造形療法を通じて、身体・手先・感情コントロールの向上を目指します。
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒125-0061 東京都葛飾区亀有五丁目３４番１０ ドエル亀有201
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
