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柏の葉わんぱくの杜保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

まるたらんち

JR松戸、南流山駅 から 車10分 松戸駅・南流山駅よりバス 「西四丁目」下車徒歩2分

小さな幼稚園のような療育施設 遊びと生活習慣の獲得が基本 朝の会から昼食、午睡まで 3歳以上は少人数で療育 ウサギやワンちゃんとふれあう🐰

  • 預かり支援
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
  • +1
住所
〒271-0061 千葉県松戸市栄町西4丁目1158-3
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
松戸市、流山市
地図
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柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

・発達段階に合わせて学ぶ ・身辺自立、運動、認知、言葉 ・落ち着いた生活空間 ・楽しみや安らぎを分かち合える雰囲気

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒278-0043 千葉県野田市清水68コマビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
清水市、柏市
地図
14お気に入り
5.0(1件)

柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

  • 送迎あり

Aloha野田教室

愛宕駅より 徒歩30分 車10分

・予習や復習ができる学習時間 ・宿題の手助けも受けられる ・保育士の指導で運動の時間 ・ポイント制で景品を受け取れる

住所
〒278-0007 千葉県野田市金杉2326-1-2
営業時間
平日 10:00 ~ 12:30
送迎エリア
野田市
地図

柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

クラップ取手校

JR常磐線:取手駅から徒歩2分

合同会社CROP(以下「事業者」という。 )が設置する、クラップ取手校(以下「事業所」という。 )において実施する障害児通所支援の児童発達支援事業(以下「指定児童発達支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒302-0004 茨城県取手市取手一丁目5番7号 田中ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨城県取手市全域
地図
5.0(2件)

柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド97

高柳駅から徒歩で2分

当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫(てんとうむし)をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。

グローバルキッズメソッド97 の写真グローバルキッズメソッド97 の写真
  • 土曜営業
  • 関東中心に10県60店舗以上
  • 豊富な療育プログラム
  • 運動療育
  • +4
住所
〒277-0941 千葉県柏市高柳1−1−21
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
柏市
地図
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柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

  • 送迎あり

アルクキッズ

つくばエクスプレス線 三郷中央駅下車 徒歩10分

広い園庭で運動遊びを行う🌳 遊具は作業療法士と理学療法士が監修🛝 サーキットができる大型遊具も🏃 畑の野菜やプールの水遊びも🥕 絵本や紙芝居で言葉の理解を促す📖

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +7
住所
〒341-0034 埼玉県三郷市新和4−205−2F
地図

柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

ぱぷりかキャンパス

アーバンパークライン 愛宕駅より徒歩25分 アーバンパークライン 野田市駅より-下町-岩井車庫行き[茨急バス]  稲荷前下車

・音楽療法を土台に言葉を促す ・収穫体験や野外での活動 ・専門の指導者が五感を刺激 ・家庭教育の支援にも力を注ぐ

住所
〒278-0006 千葉県野田市柳沢245番地7
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
地図

柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

  • 送迎あり

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒271-0052 千葉県松戸市新作240-3 プレメンスト101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市流山市鎌ケ谷市
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柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

キッズフロンティアⅱ番館

常磐線「北松戸」駅より徒歩8分

生活自立支援を第一に考える療育🍙 集団行動のプログラムを用意👫 言語や認知、感覚統合のプログラム🧩 言語聴覚士や看護師が在籍しています🧑 動ける医療ケア児の支援にも対応🏥

  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +6
住所
〒271-0052 千葉県松戸市新作240−3 プレメンスト3f
地図
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柏の葉わんぱくの杜保育園から13km

コペルプラス取手教室

電車 JR常磐線 取手駅より徒歩3分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス取手教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒302-0004 茨城県取手市取手3-4-22 取手クリニックビル 3F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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