- 住所
- 〒270-0023 千葉県松戸市八ヶ崎６−２４−１１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00 ／ 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市、柏市、流山市、鎌ヶ谷市、市川市、葛飾区
おおぞら保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
11ページ目456件おおぞら保育園から8km
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おおぞら保育園から8km
😊 えがおのおへやでは、図画・音楽・運動・作業の4つの柱で楽しく学びます！ 🎨 子どもたちの成長に寄り添い、集団生活のスキルを育む療育を実施！ 🤝 他者との交流を大切にし、共に学び合う環境を提供しています。 ❤️ ご利用者様とご家族様の心のケアも忘れず、温かいサポートを心がけています。 🌟 みんなの「えがお」を大切にする、元気いっぱいの教室です！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒270-0023 千葉県松戸市八ケ崎6-24-11
地図
おおぞら保育園から8km
白井市こども発達センター
自動車 北総線白井駅より徒歩15分
（１）児童発達支援等に従事する職員は、発達に障がいのある児童又は発達に支援を要する児童の身体、精神の状況及びその置かれている環境に応じて適切な指導を行うため、個別支援計画を策定しなければならない。 （２）児童発達支援等の実施に当たっては、地域の保健、医療、福祉サービス、教育機関との連携を行い、円滑な事業の運営に努めるものとする。 （３）職員は職務の内容を充実させるため、各々の専門性を発揮するよう努力するものとする。 （４）その他、児童福祉法に基づく指定障害児通所支援事業等の人員、設備および運営に関する基準等に関する省令に基づき運営するものとする。
- 住所
- 〒270-1492 千葉県白井市復１１２３
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
地図
おおぞら保育園から8km
HUG／はぐ
公共機関からのアクセス 新柏駅（東部アーバンクライン）新柏駅西口から徒歩15分 南柏駅（JR常磐線）南柏駅東口３番バス乗り場にて「（豊住経由）酒井根行き」（南柏０２）乗車 「東中新宿」バス停下車、徒歩６分
- 住所
- 〒277-0061 千葉県柏市東中新宿3-23-3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00
地図
おおぞら保育園から8km
- 送迎あり
キッズフロンティアⅰ番館
JR常磐線「馬橋駅」下車 新京成バス 「八ヶ崎」バス停下車⇒徒歩１分
言語聴覚士による言語療育を実施🗣️ 小学校入学前の基礎知識を学ぶ学習支援📚 土曜などは野外で運動療育を実施🏃 集団療育でSSTを取り入れる🤝 音楽やダンス、こども農園も🎵
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒270-0023 千葉県松戸市八ヶ崎７丁目３２番地１１ プチモンド八ヶ崎２−ｂ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市、柏市、流山市のうち事業所より半径５km以内
地図
おおぞら保育園から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 5/17時点
結
北総線 北国分駅下車 徒歩15分 JR総武線 市川駅下車 バスに乗り換えて「博物館前」停留所にて下車 徒歩3分
・理学療法士在籍 ・赤ちゃん体操指導員が個別に指導 ・アートセラピーは外部講師が担当 ・「遊びは学び」がコンセプト
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒272-0837 千葉県市川市堀之内５−７−７
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 千葉県市川市及び松戸市、船橋市、鎌ヶ谷市
地図
おおぞら保育園から8km
こどもプラス若宮教室
JR武蔵野線 船橋法典駅から徒歩15分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長が定める指定児童発達支援に関する指針（以下「児童発達支援ガイドライン」という。 ）等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0812 千葉県市川市若宮3-51-19
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 13:00
地図
おおぞら保育園から8km
アトリエアポロン
京成バス｢宮久保坂上バス停｣より徒歩8分 市川市コミュニティバス北東ルート梨丸号Bルート｢宮久保3丁目｣より徒歩8分
- 住所
- 〒272-0822 千葉県市川市宮久保3ｰ23ｰ14 クローバーリーフ1階
地図
おおぞら保育園から8km
- 送迎あり
さざんかキッズ
JR 総武線「西船橋駅」発 ・「行田団地」停留所下車、徒歩８分 ・「ファイターズタウン鎌ヶ谷」「市川営業所」行 「JA 千葉東葛」停留所下車、徒歩５分
1. 児童の能力や適正、趣向等を考慮した日中活動を通して、暮らしへの充足感を育成、増長させる。 2. 児童を包む家庭や地域社会における状況等に配慮して、可能な限りの全面的な支援を行う。 3. 将来の自立に向けた一人の人間として、地域社会の中で普通の暮らしを営むことができるよう、児童及び家族を囲む生活環境の整備に努める。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0044 千葉県船橋市行田2丁目8番1号
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 16:00 ／ 土 08:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市全域
地図
おおぞら保育園から8km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/7時点
グローバルキッズメソッド84
新柏駅から車で5分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫（てんとうむし）をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒277-0062 千葉県柏市光ケ丘団地１−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 柏市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
