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湖北保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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湖北保育園から13km

  • 送迎あり

クラップ印西牧の原校

JR北総線:印西牧の原駅から徒歩5分

合同会社CROP(以下「事業者」という。 )が設置する、クラップ印西牧の原校(以下「事業所」という。 )において実施する障害児通所支援の児童発達支援事業(以下「指定児童発達支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒270-1335 千葉県印西市原1-2 BIGHOPガーデンモール印西内
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
千葉県印西市全域
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湖北保育園から13km

児童発達支援 ありんこ

常磐線「北柏」より東武バス「松葉中学校前」徒歩3分

障害児(以下、「利用者)という。)の日常生活における基本的な動作の指導や知識技能の付与、集団生活への適応訓練、利用者以外の児童との集団生活への適応の為の専門的な支援などを目的とする。

住所
〒277-0872 千葉県柏市十余二287−270
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
地図

湖北保育園から13km

  • 送迎あり

みちる園

東武アーバンパークライン六実駅より徒歩10分

🌳 みちる園は緑に囲まれた環境にあり、本館・新館・作業棟の3棟で活動しています。 🍽️ 本館の食堂では、毎日の食事やイベントが行われ、利用者が集まる場所です。 🍪 製菓班作業室では、クッキーやマドレーヌを作り、出来上がったお菓子を袋づめしています。 🌞 新館のリサイクル班は晴れた日には外で缶潰しや散歩を行い、活動的です。 🎨 手工芸班では、入賞した「コーヒーサシェ」を制作し、創作活動を楽しんでいます。 👶 キッズルームは未就学の子どもや小学校低学年の子どもたちが過ごす場所で、安心して遊ぶことができます。 🏞️ 屋上からの眺めはとても広く、自然を感じながらリフレッシュできます。 📚 園内には海外の本がたくさん置かれており、利用者が自由に手に取って読んでいます。 🎉 様々な作業活動や余暇活動を通じて、社会スキルやマナーを身につけることができます。

  • 土曜営業
住所
〒273-0136 千葉県鎌ケ谷市佐津間1113番3号
営業時間
平日 09:00 ~ 13:00 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
鎌ケ谷市全域 白井市・我孫子市・柏市・松戸市・船橋市の一部
地図

湖北保育園から14km

  • 送迎あり

さくら第二

JR成田線 小林駅より徒歩5分

🌟 お子様の健全な育成を支援 🌱 特性を見極めて自立を促す 🎉 定期的な催し物や支援活動を実施 🤝 ご家族との連携を大切に 🌈 地域との交流を深める ✨ サービス向上に努める

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒270-1318 千葉県印西市小林2486-4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
成田市、富里市、印西市、佐倉市、酒々井町、栄町、白井市、船橋市、八千代市
地図
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湖北保育園から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

こぱんはうすさくら西白井教室

北総線 「西白井駅」 徒歩5分

🌼 未就園児のお子様の成長を応援する温かい環境です! 🌈 自分のお支度を通じて、生活の基礎を楽しく学べます。 🤝 集団でのルールやお友達関係をサポートし、社会性を育てます。 🎉 卒園児が多く、2025年4月からは新しい仲間を大歓迎! 📅 平日によって異なる受け入れ時間も柔軟に対応しますので、お気軽にお問い合わせください!

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +5
住所
〒270-1431 千葉県白井市根1029−21
地図
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湖北保育園から14km

  • 送迎あり

ドアリー (doorly) 佐津間

東武鉄道野田線「六実駅」徒歩5分

・健康・生活や運動・感覚の領域別支援 ・SSTやビジョントレーニング ・読み書き能力向上の個別課題 ・サツマイモの苗植え体験やスポーツ体験

  • 土曜営業
住所
〒273-0134 千葉県鎌ケ谷市西佐津間1-3-15 ロイヤルコーポ佐津間1f
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
鎌ケ谷市・白井市・柏市・松戸市
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湖北保育園から14km

アイアイプラス (AIAI PLUS) 新柏

東武野田線「新柏駅」 徒歩6分

運動と学習を一体的に提供🏃 全プログラムにSSTの要素を取り入れ🧩 小集団での粗大運動プログラム🤸 微細運動プログラムやIQパズル📏 保育園や幼稚園での訪問支援も実施🏫

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒277-0071 千葉県柏市豊住一丁目3番27号
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湖北保育園から14km

おひさま

電車の場合/JR・アーバンパークライン 柏駅西口から徒歩15分 車の場合/常磐自動車道柏ICより国道16号を県道47号へ 約25分 バスの場合/JR柏駅西口から東武バス「向原住宅」下車1分

障害児の日常生活における基本的な動作の指導や知識技能の付与、集団生活への適応訓練、利用者以外の児童との集団生活への適応の為の専門的な支援などを目的とする。

住所
〒277-0845 千葉県柏市豊四季台1-1-113
営業時間
平日 10:00 ~ 12:30
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湖北保育園から14km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら 守谷教室

電車:各線「守谷駅」から徒歩24分、車で7分 常総ふれあい道路沿い 「けやき台中学校入口」T字路 角 「ジョイフル本田 守谷店様」斜め向かい

全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます・多種多様なプログラムで楽しみながら自立支援  5領域に基づき、毎日異なる多様なプログラムを実施し、  子供達に楽しんでもらいながら生活動作の自立や社会性を伸ばしていけるよう支援を行っています。 ・充実した体制による支援  近隣の同業他社様と比べると職員人数が多く(※)、1日6〜8名ほど出勤しているため、支援の手厚さや安心感についてお言葉をいただけることが多いです。 (※)当社によるヒアリング等に基づきます。 ・専門職の在籍  言語聴覚士や作業療法士が在籍しており、お子様の状況に合わせて個別で言語療法や作業療法も実施しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒302-0127 茨城県守谷市松ケ丘3−2−9
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守谷市
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湖北保育園から14km

  • 送迎あり

運動遊びと療育支援こどもプラス柏たなか教室

柏たなか駅より徒歩18分 柏の葉キャンパス駅より徒歩18分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程記載

  • 土曜営業
住所
〒277-0813 千葉県柏市大室1191-18
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
柏市・野田市・流山市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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