- 住所
- 〒004-0871 北海道札幌市清田区平岡一条2丁目2−8
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市(豊平区・白石区・厚別区・清田区)
札幌市立伏古小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
72ページ目739件札幌市立伏古小学校から14km
札幌市立伏古小学校から14km
こぴっと
自家車両による送迎
- 住所
- 〒063-0054 北海道札幌市西区宮の沢四条3丁目14−18
地図
札幌市立伏古小学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスきらきら幸町
電車:函館本線「野幌駅」徒歩10分 タクシー:野幌駅より5分 車:江別西インターより15分
児童発達支援及び放課後等デイサービスを提供しています。 生活能力の向上に必要な訓練を行い、自立に向けて利用者様とそのご家族様を支援します。 たくさんの様々な経験を通じて、社会性を学ぶことに力を入れています。 ・学習・・・積み木 絵カードにて言葉の習得・学校の宿題・復習・創作活動・・・お絵描き 工作 粘土・生活習慣訓練・・・持ち物準備・整理 トイレトレーニング 手洗い 衣服着脱・社会適応訓練・・・挨拶 返事 着席 集まり 移動・機能訓練・・・歩行訓練(施設内外) 発音 体操 ※障害や発達段階を考慮し、無理のないきめ細やかな療育を進めていきます。 ・未就学児を対象とし小集団による指導で集団参加にむけた基礎を養います。 ・就学児を対象とし集団による指導で集団活動の楽しさを味わい協調性を養います。 ※友達との関わりの中で「待つ」ことや「思いやり」を学び、集
- 土曜営業
- 住所
- 〒069-0812 北海道江別市江別市
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 江別市全域(その他近隣市町村)
地図
札幌市立伏古小学校から14km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後等ディサービスこども館あいいろ
バス:北海道中央バス 「石狩営業所前」 バス停留所 徒歩3分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 遊び・運動・学習を通して、子どもの笑顔を増やします。 日々の活動を楽しみながら、子どもの成長のお手伝いいたします。 個別療育やソーシャルスキルトレーニングに力を入れ、スモールステップで自信や達成感を育てます。 またソーシャルスキルトレーニングを身に着けることで社会での自立や主体的に人と関わることができます。 子どもの社会性や小集団でのルールを学ぶ機会としてこどもたちと意見を出し合う機会を設けて、施設運営に反映させていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3261 北海道石狩市花川東一条2丁目86番2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 北海道石狩市・札幌市北区
地図
札幌市立伏古小学校から14km
ぽじてぃ
夕鉄バス野幌営業所から徒歩2分
- 住所
- 〒069-0821 北海道江別市東野幌町17番地の14
地図
札幌市立伏古小学校から14km
- 送迎あり
のこのこ平岡
中央バス「平岡5条6丁目」 バス停車徒歩3分
🌟 のこのこ平岡の特徴 🌟 ✨ お子様一人ひとりのニーズに合わせたきめ細やかな支援 🎨 創作活動や音楽教育で、楽しく学びながら成長 🏃♂️ 機能訓練や生活習慣訓練で自立をサポート 🌳 自然とのふれあいや社会見学で新たな体験を提供 🤝 ご家族との連携を大切にし、安心の療育環境を実現 📞 お問い合わせはお気軽に!
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 英語療育
- +1
- 住所
- 〒004-0875 北海道札幌市清田区平岡五条6丁目6−2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・厚別区・豊平区・清田区
地図
札幌市立伏古小学校から14km
- 空きなし
- 9/7時点
応用行動分析やスモールステップ、SSTを用いて、お子さまの「できた」を増やす成功体験の積み重ねを大切にしています✨ スタッフは定期的な研修で専門性を高め、それぞれの個性を活かして楽しく寄り添いながら自己肯定感を育みます🤝 TEACCHメソッドによる自立支援や、個別・集団・余暇活動を通じて、主体的に行動できる環境を整えています🚀
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒004-0872 北海道札幌市清田区平岡二条4丁目2-31
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
地図
札幌市立伏古小学校から14km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後デイサービスこっこ川沿
(自動車) 札幌市営地下鉄真駒内駅〜五輪道/道々82号線経由約12分 (バス) 真駒内駅〜定鉄バス98番「北の沢1丁目」下車徒歩5分
🌟 子どもたちの成長をサポートする「こっこ川沿」へようこそ! ✨ コミュニケーションを大切にし、団体行動の楽しさを体験できます。 📚 元塾講師の指導員による充実した学習支援プログラムで、遊びながら学ぶ楽しさを提供! 🛒 買い物練習や課外活動も豊富で、社会性を育む機会がいっぱいです。 💖 ぜひお気軽にお問い合わせください。お待ちしております!
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +2
- 住所
- 〒005-0801 北海道札幌市南区川沿1条3丁目6番5号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・豊平区・南区
地図
札幌市立伏古小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/10時点
できることに目を向け、将来につながる支援をめざす児童デイサービスです。 療育の一つとして言語聴覚士による訓練を取り入れ、日々の療育の中でも言語面のサポートが受けられます。 遊びにはコミュニケーションやビジョントレーニング、感覚統合を取り入れています。 月〜金の9時30分から12時30分と14時から17時に開所し、送迎と給食(1食440円)があります。
- 言語療法
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒006-0816 北海道札幌市手稲区前田6条5丁目1番18号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 札幌市手稲区
地図
札幌市立伏古小学校から14km
- 送迎あり
ちりちり
JR野幌駅
- 土曜営業
- 住所
- 〒069-0821 北海道江別市東野幌町32番地9
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 江別市内全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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