- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと柏教室
柏駅より徒歩約10分
ABAを基にしたマンツーマン療育🧑🏫 大きな目標をご家族と決める🎯 小さなステップで目標へ進む🪜 3〜4人の小集団で実践する👥 ご家庭でも取り入れられる🏡
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- 言語聴覚士在籍
- +2
- 住所
- 〒277-0024 千葉県柏市若葉町1−4 サンハイツ柏201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
北柏駅前保育園わらびから4km
柏駅より徒歩約10分
ABAを基にしたマンツーマン療育🧑🏫 大きな目標をご家族と決める🎯 小さなステップで目標へ進む🪜 3〜4人の小集団で実践する👥 ご家庭でも取り入れられる🏡
北柏駅前保育園わらびから4km
電車:JR,東武アーバンパークライン 柏駅より徒歩13分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に 適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境 に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
北柏駅前保育園わらびから4km
バス:北柏駅より15分(松葉町5丁目下車) 柏キャンパス駅20分 (松葉町5丁目下車) 車:柏インターから松葉町5丁目約15分
株式会社クラ・ゼミ(以下「事業者」という。 )が設置するコペルプラス 柏松葉町教室(以下「事業所」という。 )において実施する障害児通所支援の児童発達支援事業(以下「指定児童発達支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。
北柏駅前保育園わらびから4km
柏駅から車で約20分
1.アスペルガーの方から強度行動障害者等、重篤な障害のある方まで、全ての利用者のライフステージを通じて、地域生活を保障し、尊厳と権利を擁護した活動の推進 2.利用者に対して、ご家族と共同して、本人主体の支援の推進 3.グループホームの利用者に対して、家庭生活を提供し、ご家族が暮らす街で生涯にわたる支援の提供 4.利用者のご家族を支え、家族に支えられる事業運営の推進 5.情報の公開、外部評価の導入により、開かれた事業運営の推進 6.地域と密着した活動を通じてまちづくりに貢献 7.働く職員のやりがいを支え、法人一丸となって常にチャレンジングな姿勢で新たな社会福祉を切り拓く
北柏駅前保育園わらびから4km
電車の場合/JR・アーバンパークライン 柏駅西口から徒歩15分 車の場合/常磐自動車道柏ICより国道16号を県道47号へ 約25分 バスの場合/JR柏駅西口から東武バス「向原住宅」下車1分
障害児の日常生活における基本的な動作の指導や知識技能の付与、集団生活への適応訓練、利用者以外の児童との集団生活への適応の為の専門的な支援などを目的とする。
北柏駅前保育園わらびから4km
JR柏駅(西口)より「高田車庫」行き、または「国立がん研究センター」行き 「梅林」下車 徒歩5分 つくばエクスプレス柏の葉キャンパス駅(西口)より「柏駅西口」行き 「梅林」下車 徒歩5分
・医療的ケアや重い障害に対応 ・訪問看護・診療所を同じ敷地に併設 ・一人ひとりのリズムに合わせた支援 ・多機能型の支援体制
北柏駅前保育園わらびから4km
北柏駅前保育園わらびから4km
つくばエクスプレス 柏の葉キャンパス駅から徒歩で19分
北柏駅前保育園わらびから4km
柏の葉キャンパス駅より徒歩14分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程記載
北柏駅前保育園わらびから4km
バスで10分
運動の集団療育と学習支援を実施🏃 跳び箱や鉄棒に挑戦する運動療育🤸 SSTで気持ちの伝え方を学ぶ🗣️ 調理や外出を通した体験活動🍳 卒業後の就職先の相談にも対応💼

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
