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花の井保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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花の井保育園から6km

  • 送迎あり

こどもプラス初石教室

東武アーバンパークライン「初石駅」より 徒歩30秒

運動遊びを通じた運動療育を実施🏃 1日10名定員の小規模教室🏫 柳沢運動プログラムを取り入れる📖 保育園や幼稚園と連携して支援🤝 運動保育士の認定研修を受講🎓

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +3
住所
〒270-0121 千葉県流山市西初石3丁目98番18号 1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
流山市中心(初石教室)とした柏市、一部野田市
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花の井保育園から6km

🎉 施設の特色 🎉 🏃‍♂️ 柳沢運動プログラムで心と体を育む運動療育を実践! 🧩 微細運動や公共施設への外出で多彩な体験を提供します。 👨‍🏫 資格を持つ専門スタッフが個性に応じた支援を行います。 🚗 柏駅から徒歩10分、送迎サービスもご相談可能! 🛡️ 安心の保険加入とAED設置で安全を確保しています。 🌟 子どもたちが楽しみながら成長できる環境を整えています。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 感覚統合療法
  • +1
住所
〒277-0025 千葉県柏市千代田1−3−12 ノグチ柏ビル1階
営業時間
平日 09:45 ~ 12:00 / 土 09:45 ~ 12:00
送迎エリア
柏市、流山市、野田市、松戸市、鎌ケ谷市
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花の井保育園から6km

  • 送迎あり

ぽんてラボ

関東鉄道常総線 南守谷駅 徒歩 10分

http://pontelabo.com/blog/wp-content/uploads/2024/05/%E3%81%BD%E3%82%93%E3%81%A6%E3%81%AE%E6%94%AF%E6%8F%B4%E3%83%97%E3%83%AD%E3%82%B0%E3%83%A9%E3%83%A0.pdf

  • 土曜営業
住所
〒302-0109 茨城県守谷市本町3498-1
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
守谷市全域
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花の井保育園から6km

  • 送迎あり

Aloha流山教室

東部アーバンパークライン 初石駅より徒歩5分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域の結びつきを重視し、区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒270-0121 千葉県流山市西初石4丁目112番地2 コーポ西初石 店舗2号室
営業時間
平日 09:30 ~ 12:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
流山市、柏市
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花の井保育園から6km

  • 送迎あり

オルタナティブハウスわがや

常磐線我孫子駅より徒歩で7分

同法人の営むめばえ幼稚園、めばえの森保育園からの一貫した発達支援を継続していくことに加え、ホースセラピーや自然体験を中心にした暮らし型プログラムを提供することで利用者の希望やライフスタイルに応じた指導や支援を行います。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒270-1154 千葉県我孫子市白山2−7−5
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00 / 日 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
我孫子市、柏市他
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花の井保育園から6km

  • 送迎あり

ハンドレッド

JR我孫子駅徒歩3分

遊びの中での療育 オーダーメイドの支援 社会適応能力の向上

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒270-1151 千葉県我孫子市本町1-3-40
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
我孫子市 柏市 取手市 流山市
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花の井保育園から7km

さとう重症心身障害児支援センター

・ご利用者様の自家用車にて通所可能 ・守谷駅から徒歩25分 ・守谷駅から市内コミュニティバスを利用し「さとうクリニック前」で降車

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🍀 療育プログラム:遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てるプログラムを提供しています。 🎨 創作活動:絵画や工作などのアート活動を通じて、自己表現を促進します。 🚴‍♂️ 運動プログラム:体を動かすことを大切にし、スポーツや体操などの活動を行っています。 🎶 音楽療法:歌や楽器演奏を通じて、感情表現やリズム感を育てる時間があります。 🧩 個別支援:それぞれの子どもの特性に応じた個別の支援計画を作成し、個々の成長をサポートします。 👫 グループ活動:友達と一緒に活動することで、協力や共感の大切さを学びます。 🏡 安全な環境:安心して過ごせるよう、清潔で安全な施設づくりを心がけています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒302-0117 茨城県守谷市野木崎521-1
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
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花の井保育園から7km

  • 送迎あり

Aloha初石教室

初石駅より 徒歩15分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域の結びつきを重視し、区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒270-0121 千葉県流山市西初石一丁目70番12
営業時間
平日 10:00 ~ 12:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
流山市、柏市
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花の井保育園から7km

コペルプラス 江戸川台教室

電車: 東武アーバンパークライン「江戸川台駅」徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス江戸川台教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒270-0111 千葉県流山市江戸川台東1−10 サンパティークテナント101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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花の井保育園から7km

  • 送迎あり

ぽんてステラ

自家用車 常総線 戸頭駅 徒歩15分

🌈 子供たちの「好き」を見つけるお手伝いをします。 🎨 様々な表現活動を通じて、子供たちの才能を引き出します。 🤝 お父様お母様とじっくり向き合い、サポートします。 🏫 学校と家庭、社会をつなぐ架け橋の役割を果たします。 😊 子育てを楽しむための安心できる環境を提供します。 🕒 月曜日から金曜日は10:30〜18:30、土曜日・祝日は9:00〜17:00で営業しています。 📍 つくばみらい市に位置し、アクセスも良好です。

  • 土曜営業
住所
〒302-0034 茨城県取手市戸頭3-32-15
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
茨城県取手市全域・守谷市以西
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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