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おお田保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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おお田保育園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

コペルプラス我孫子教室

JR常磐線天王台駅南口徒歩1分 JR成田線東我孫子駅徒歩10分

幼児教育コペルの課題に合わせた教材📚 認知課題で集中力や脳の活性化を促す🧠 子ども主体のSSTで対人関係を学ぶ🤝 リトミックで音楽教育と人間教育🎵 1対1または6名までの小集団で療育👩‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +8
住所
〒270-1143 千葉県我孫子市天王台1丁目1番32号 ラフィネ柴崎2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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おお田保育園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

HERO IS 2nd

つくばエクスプレス三郷中央駅より徒歩10分

住所
〒341-0026 埼玉県三郷市幸房596番1
地図

おお田保育園から13km

おお田保育園から13km

  • 送迎あり

シュエット天王台教室

常磐線天王台駅から徒歩6分

公園での療育の時間を多く設ける🌳 ルールやコミュニケーションを学ぶ 未就学と就学のお子さんが一緒に活動 ダンスやリトミック、ゲーム活動🎵 スタッフ研修やケース検討を継続📚

  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • +5
住所
〒270-1176 千葉県我孫子市柴崎台4-5-15 アドニス天王台2階
地図

おお田保育園から13km

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 土曜営業
住所
〒270-0021 千葉県松戸市小金原6-2-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県松戸市全域、柏市の一部地域
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おお田保育園から13km

ハッピーテラスキッズみどりが丘Base

自家用車 幼稚園バス 自転車 徒歩 電車(最寄り駅:関東鉄道常総線「寺原駅」)

①事業所は、利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとします。 ②指定児童発達支援等の実施に当たっては、保護者の必要なときに必要な児童発達支援等の提供ができるよう努めるものとします。 ③指定児童発達支援等の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、保護者の所在する市区町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下、「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるもの認定こども園に併設された児童発達支援事業所であるため、集団生活を送る園と個別の支援を行う療育機関の連携を密に行っています。

住所
〒302-0022 茨城県取手市本郷4-10-7
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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おお田保育園から13km

こども達の笑顔の為に。 こどもに寄り添い、保護者に寄り添い、 安心して通所できる、「第二のお家」を目指して。 できるる事を1つでも増やせる様に支援していきます。 ご利用児童様に寄り添い、できる事を1つまた1つと増やし自己肯定感を高めるていける療育を大切にしております。 又、リクリエーションの充実、外出レクリエーション活動も活発に行っております。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒343-0113 埼玉県北葛飾郡松伏町ゆめみ野4-1-7
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松伏町・越谷市
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おお田保育園から13km

5.0(2件)

おお田保育園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 小集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +5
住所
〒270-0035 千葉県松戸市新松戸南1-355 サクトワンビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40
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おお田保育園から13km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所ケアワーカーズいぶききっず

つくばエクスプレス(TX)みらい平駅より車で10分 常総線小絹駅より車で12分 常磐高速自動車道谷和原インターより車で15分

🌱 小学生を対象とした放課後等デイサービスで、発達・成長を支援します。 🌼 「できなくて当たり前、できたら素晴らしい」という考え方を大切にしています。 🏡 裏庭には砂場や畑があり、園芸体験や季節の野菜の育成・収穫イベントを実施しています。 🧠 お子さまの発達に基づいた個別支援計画を作成し、5つの領域に沿った活動を行います。 💖 心の豊かさを育むため、他者との関わりを重視した経験を提供します。 🤸‍♂️ 全身や手先を使った遊びを通じて、身体の発達を促進します。 📚 物の形や名前、感情、他者との関わりを学ぶ活動を行っています。 🌈 お子さまの将来に繋がるスキルを一つずつ習得していくことを目指します。 🚗 送迎車両は定期的に安全点検を実施し、スタッフは安全運転研修を受けています。

  • 日曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 集団療育
  • +2
住所
〒300-2422 茨城県つくばみらい市古川835−1
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00 / 日 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
つくばみらい市、守谷市、取手市、常総市(一部)、つくば市(一部)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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