- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山3丁目9番5号
東進ポップキッズ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
5ページ目426件東進ポップキッズから3km
東進ポップキッズから3km
- 送迎あり
児童デイサービスふらい
常磐線の北小金駅よりバスで15分バス案内所下車徒歩5分、新京成線八柱駅よりバスで15分バス案内所下車徒歩 5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原3-9-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域
地図
東進ポップキッズから3km
- 送迎あり
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原6-2-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域、柏市の一部地域
地図
東進ポップキッズから3km
😊 えがおのおへやでは、図画・音楽・運動・作業の4つの柱で楽しく学びます! 🎨 子どもたちの成長に寄り添い、集団生活のスキルを育む療育を実施! 🤝 他者との交流を大切にし、共に学び合う環境を提供しています。 ❤️ ご利用者様とご家族様の心のケアも忘れず、温かいサポートを心がけています。 🌟 みんなの「えがお」を大切にする、元気いっぱいの教室です!
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒270-0023 千葉県松戸市八ケ崎6-24-11
地図
東進ポップキッズから3km
- 住所
- 〒270-0023 千葉県松戸市八ヶ崎6−24−11
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00 / 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市、柏市、流山市、鎌ヶ谷市、市川市、葛飾区
地図
東進ポップキッズから3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/31時点
ブロッサムジュニア流山教室
つくばエクスプレス 南流山駅から徒歩で7分 JR武蔵野線 南流山駅から徒歩で8分 流鉄流山線 鰭ヶ崎駅から徒歩で18分
オーダーメイドの個別療育を行う🧩 遊び心満載の集団療育プログラム🎈 成功体験を少しずつ積めるよう支援 ペアレントトレーニングで関わり方を共有 HUGアプリで施設での様子を共有📱
- 作業療法士(OT)
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山6-8-6 ウェアハウスb棟
地図
東進ポップキッズから3km
😊 えがおのおへやでは、図画・音楽・運動・作業の4つの柱で楽しく学びます! 🎨 子どもたちの成長に寄り添い、集団生活のスキルを育む療育を実施! 🤝 他者との交流を大切にし、共に学び合う環境を提供しています。 ❤️ ご利用者様とご家族様の心のケアも忘れず、温かいサポートを心がけています。 🌟 みんなの「えがお」を大切にする、元気いっぱいの教室です!
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒270-0025 千葉県松戸市中和倉231−7
地図
東進ポップキッズから4km
- 送迎あり
児童発達支援こゑ
電車:JR北小金駅、又は新京成八柱駅よりバス「若芝西」下車すぐ。
1.発語の遅い未就学児童に、1日も早い発声・会話を促し、子育て家庭を明るく元気にする。 2.療育手帳のある未就学児童に、個別・具体的なカリキュラムを作成し、約2年を目途に発声・会話の実現を図る。 3.未就学児童の能力を十分に発揮できるよう、常に新鮮な眼でその成長を支援する。 4.未就学児童の、言語によるコミュニケーション能力の向上を実現する。 5.将来、自立した社会生活ができるよう、人間形成の土台として、幅広い日本語の醸成を図る。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原9丁目2番地3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県全域、東京都全域、埼玉県全域、茨城県の全域とする。
地図
東進ポップキッズから4km
- 送迎あり
アロハキッズスクール (alohakidsschool) 南流山
JR武蔵野線、つくばエクスプレス【南流山駅】徒歩10分
🌈 みんなで楽しく成長するALOHA KIDS SCHOOL! ✨ 集団プログラムで社会性を育み、協調性を高めます! 🎨 個別プログラムも充実、短時間でしっかりサポート! 😊 明るく楽しい環境で、安心してお子様をお預けいただけます! 🌟 お子様が自信を持てるよう、楽しい体験をたくさん提供します!
- 理学療法士(PT)
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +8
- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山8-2-1 ロイヤルシャトー南流山
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県流山市 (但し、自動車送迎20分圏内とする)
地図
東進ポップキッズから4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
cocoroe南流山
南流山駅から徒歩10分
曜日ごとに目的を変えた療育🗓️ 月曜は感覚統合あそびを実施🎪 火曜はビジョントレーニング👀 就学前支援にも取り組む📖 7000点の教材を取り入れる🧩
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山6-28-8 SKA流山2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県 流山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





