- 住所
- 〒277-0863 千葉県柏市豊四季９４５−５４３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市の全域 松戸市の一部 流山市の一部
小金原保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
10ページ目406件小金原保育所から5km
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小金原保育所から5km
- 送迎あり
フレンズ元山
新京成電鉄「元山駅」より徒歩3分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒270-2212 千葉県松戸市五香南１−１０−２
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域及び隣接地域※地域により要相談
地図
小金原保育所から6km
- 送迎あり
すてっぷ
新京成線 元山駅 徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2212 千葉県松戸市五香南1-11-1 外岡ビル1階102号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域、柏市及び鎌ケ谷市の一部
地図
小金原保育所から6km
- 送迎あり
音楽療法ユニコ (unico) まつど
京成松戸線みのり台駅
- 住所
- 〒270-2231 千葉県松戸市稔台７−３１−１
地図
小金原保育所から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
運動遊びと療育支援こどもプラス南流山教室
南流山駅より徒歩14分
柳沢運動プログラムをもとにした療育 小集団での運動療育を行う🏃 社会性や指示理解の力も支援する 祝日を含む月曜から土曜まで営業 祝日は水族館や動物園へお出かけ🐘
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒270-0161 千葉県流山市鰭ケ崎2071 南流山ビル1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 流山市、松戸市、野田市、柏市、三郷市
地図
小金原保育所から6km
- 送迎あり
フレンズ旭町
JR柏駅西口より免許センター行バスに乗り、豊四季幼稚園前下車 徒歩7分
指定児童発達支援においては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、指定放課後等デイサービスにおいては、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒277-0852 千葉県柏市旭町６−３−１３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 柏市全域
地図
小金原保育所から6km
- 空きあり
- 9/23時点
コペルプラス南流山教室
電車：武蔵野線・TX 南流山駅より徒歩1分
遊びを通して持っている力を引き出す🎈 約60分間のレッスンを行う⏱️ 個別レッスンと小集団レッスン👫 20前後の教材をテンポよく進める📚 保護者はマジックミラー越しに見学🪞
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山１丁目１番地１４ ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
小金原保育所から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら松戸六高台教室
東武野田線 六実駅 徒歩13分 お車でお越しの場合は敷地内駐車場をご利用いただけます。
・地域での暮らしに必要な力を養う ・生活習慣と学習習慣の定着を図る ・ワーキングメモリーを育てる教材 ・園外学習や夏祭りなどの行事
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台６丁目９６−１ 岡田ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市の一部 柏市の一部 鎌ヶ谷市の一部
地図
小金原保育所から6km
児童デイサービスひろば
新京成元山駅から徒歩１０分、新京成五香駅から、車で１０分、
🌟 放課後等デイサービスひろばでは、子どもたちが楽しく過ごせる様々な活動を提供しています。 🎨 創作活動や工作を通じて、子どもたちの表現力や創造力を育むプログラム。 🌳 園芸活動では、植物を育てる楽しさを体験し、自然とのふれあいを大切にしています。 🎉 季節ごとのイベント（運動会や夏祭りなど）を通じて、仲間との絆を深めます。 🏞️ 日帰り旅行や外出を計画し、社会経験を積む機会を提供しています。 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、子どもたちが自分らしく成長できる環境を整えています。 🤝 保護者との連携を大切にし、安心して子どもを預けられるようサポートしています。
- 自立支援
- 住所
- 〒270-2213 千葉県松戸市五香５−１０−４
地図
小金原保育所から6km
思いやり保育
東武野田線 六実駅より徒歩20分 レインボーバス鎌ヶ谷線 六実高校入口より徒歩2分
思いやり保育は、0歳から6歳（就学前）までの障害児や日常生活で医療処置が必要なお子さんをお預かりする児童発達支援事業所です。 訪問看護の現場でキャリアを積んだ看護師を中心とするスタッフが、自宅と変わらない看護、リハビリ、集団生活への適応につながる保育を提供します。 自宅で24時間ケアする状況から、ご家族に少しでも自分の時間を持っていただくレスパイトケアの役割も担います。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台３丁目８５
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
