イクデン

白河市立白河中央中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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白河市立白河中央中学校から747m

  • 空きなし
  • 送迎あり

パル・夕やけこやけ

東北本線白河駅下車 徒歩15分

・和風で畳の部屋がある環境 ・学習室や機能訓練室など用途別の部屋 ・一人一人の机で宿題や勉強に取り組む ・絵カードで一日の流れを提示

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒961-0054 福島県白河市北中川原144-1 北中川原144-1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
白河市
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白河市立白河中央中学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

地域生活サポートセンターサニーデイ

JR東北本線 白河駅 徒歩3分

・保育士・児童指導員を含む職員体制 ・個別指導・創作活動・余暇活動 ・学習・生活指導の時間 ・地域や関係機関との連携を重視

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒961-0951 福島県白河市中町 18-1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
白河市。この地域以外の利用希望者に対しては、相談により実施することがある。
地図
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白河市立白河中央中学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

いこっと

車:JR新白河駅より国道289号線を棚倉方面へ 約20分

・長所に着目した個別支援 ・保育士を含む手厚い職員配置 ・学習活動・療育活動 ・創作活動・個別活動・自由遊び

住所
〒961-0416 福島県白河市白河市表郷金山字鶴子山8-6
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
白河市 棚倉町
地図
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白河市立白河中央中学校から2km

  • 送迎あり

第三つぼみ園

白河駅より徒歩15分。(社会福祉法人白河学園ホームページの『アクセス』を参照して下さい。)

・福祉サービスに関する理念  児童の人権を尊重し、一人ひとりが幸福で豊かな人生を送ることができるように、ジェントルティーチングを信条とした安心・安全であり、個々のニーズに応じたサービスを実施する。 ・事業の目的  障がい児通所支援事業の円滑な運営管理を図るとともに、発達の遅れ又は障がいのある児童及び保護者の立場に立った、適切かつ円滑な障がい児通所支援事業の提供を確保することを目的とする。

住所
〒961-0971 福島県白河市昭和町69番地13
営業時間
平日 08:00 ~ 19:00
送迎エリア
白河市、西白河郡
地図
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白河市立白河中央中学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

いろどりジュニア白河

白河駅より自動車で8分 新白河駅より自動車で5分

・順番やルールを守る力を学ぶ ・パズルやブロックを使った認知活動 ・公共交通機関の利用など社会体験

住所
〒961-0964 福島県白河市日向2
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
白河市及びその周辺町村
地図
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白河市立白河中央中学校から3km

  • 送迎あり

わくわく登町

電車:東北本線 「新白河駅」東口を出て 徒歩15分 タクシー:新白河駅より 約5分 車:東北自動車道 白河ICより国道四号を白河方面へ 約10分

当法人は、多彩な福祉サービスがその利用者及びそれに関わる全ての人が幸福になれるよう社会資源等を活用し、各自が自分らしく生活を営むことが出来るよう、地域の児童福祉及び介護支援等を目的とする。 学習、運動、社会・生活スキルに目を向け、プログラムとして取り組んでいる。 5領域を含んだプログラムの作成と実施。 色々な場所へ出向き、体験や経験を積むことを大切にしている。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒961-0856 福島県白河市新白河1-179 リードビル藤田1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
白河市
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白河市立白河中央中学校から3km

  • 送迎あり

わくわくサン (SUN)

・電車 : 東北本線 「新白河駅高原口を出て 徒歩3分」 ・車 : 東北自動車道 白河ICより国道四号を新白河駅方面へ 約7分

・児童及び生徒の人権を尊重し、一人ひとりのニーズに応じたサービスを実施する。 ・児童及び生徒が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童及び生徒の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・地域及び家庭との結び付きを重視し、関係市町村、他の指定通所支援事業者、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス、地域の保健・医療・福祉・教育サービスを提供する者との綿密な連携に努める。 子どもにとっては遊びはとても重要。 感覚総合的な遊びの中で体操教室、運動療法、公園遊びなどの体力づくりや駄菓子屋さんごっこやものつくり、SSTなど、子どもたちの感受性や主体性を育み、子どもたちの生きる力を応援しています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒961-8054 福島県西白河郡西郷村前山西39
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
白河市及び西郷村の区域
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白河市立白河中央中学校から4km

白河市立白河中央中学校から4km

- 🎉 楽しいアクティビティがいっぱい!みんなで遊びながら学ぶことができます。 - 🌱 自然を感じながら、みんなで草取りや野菜の成長を見守ることができます。 - 🚙 毎日の送迎サービスを実施!学校からの送迎や自宅との往復も安心。 - 📅 予約受付は毎月20日から!定員に達した場合はキャンセル待ちになります。 - 👨‍👩‍👧 保護者様と一緒に見学することをお勧めします。安心して利用を始められます。

  • 預かり支援
住所
〒961-8091 福島県西白河郡西郷村大字米字上畑20
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福島県県南全域
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白河市立白河中央中学校から4km

  • 送迎あり

るみっく

JR「新白河駅」東口より徒歩3分 東北自動車道「白河インターチェンジ」より車で7分 東北自動車道「白河中央スマートインターチェンジ」より車で10分

児童及び生徒が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童及び生徒の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 また放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、関係市町村、他の指定通所支援事業者、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス、地域の保健・医療・福祉・教育サービスを提供する者との綿密な連携に努める。 そのほか、児童福祉法及び条例、関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを実施する。 学校の宿題などの学習面のサポートはパーティションで区切られた学習室で個別に行います。 利用児の好きなこと・苦手なことを重視し、一人ひとりの実態に合ったサポートを提供します。

住所
〒961-8053 福島県西白河郡西郷村前山東18
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
白河市および西白河郡
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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