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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から6km

ハビー本八幡駅北口教室

JR総武線「本八幡」駅(北口) 徒歩3分 都営地下鉄新宿線「本八幡」駅(A4b出口) 徒歩1分 京成本線「京成八幡」駅(南口) 徒歩2分

「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。

ハビー本八幡駅北口教室 の写真ハビー本八幡駅北口教室 の写真ハビー本八幡駅北口教室 の写真+3枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • +6
住所
〒272-0021 千葉県市川市八幡2-5-20 イーストビル芝田4階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア本八幡教室

JR「本八幡駅」より徒歩3分 都営地下鉄「本八幡駅」より徒歩4分 京成線「京成八幡駅」より徒歩8分

特性やスキルのアセスメントから開始📋 課題の優先順位を決めて目標設定🎯 手先の運動やSSTの個別課題✂️ 園や学校に支援員が訪問する支援🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑‍⚕️

リタリコ (LITALICO) ジュニア本八幡教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア本八幡教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア本八幡教室 の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒272-0023 千葉県市川市南八幡4−7−12 京成南八幡ビル9f
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県・東京都(島嶼部を除く)の全域
地図
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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から6km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス高根公団

新京成線 新高根駅より徒歩4分

🌈オリジナル療育プログラム「TanQ-探求-」を実践! 😊LST(ライフスキルトレーニング)では、日常生活に欠かせない身辺自立・作業能力・集団参加・コミュニケーションなどをアプリ×療育室で楽しく学びます。 📖学習時間を設け、学校や家庭とも違う環境で仲間と一緒に楽しく学べるきっかけをつくります。 🤸‍♂️リズムサーキット(運動療育)では、専門家監修のプログラムで体の動きを伸ばし自信を育てます。

アプリ児童デイサービス高根公団 の写真
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • 運動療育
  • +2
住所
〒274-0814 千葉県船橋市新高根5丁目4番11号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
船橋市
地図
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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から6km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア市川大野教室

電 車:JR武蔵野線「市川大野駅」 徒歩10分

理念)えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 ・集団療育プログラムの他に『個別療育プログラム』を用意し、その日の「できた!」を連絡帳(電子システム)で、見える化します。

  • 預かり支援
住所
〒272-0804 千葉県市川市南大野2-30-17 永野ビル1f
営業時間
平日 09:30 ~ 11:30
送迎エリア
千葉県市川市南大野近隣
地図
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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から6km

リエゾン本八幡

JR総武線・都営新宿線「本八幡駅」駅直結 京成本線「京成八幡駅」徒歩4分

・運動を軸にした特化型ブランド ・ソフト・ノーマル・チャレンジの区分 ・走る・投げる・跳ぶ・回す基本動作 ・概念学習も運動に組み込む

  • 土曜営業
住所
〒272-0021 千葉県市川市八幡2丁目16番15号 本八幡駅西口ビル705
営業時間
平日 10:15 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:30
地図
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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から7km

2歳から6歳の未就学児と小学生を対象に療育支援を提供しています✨ 国家資格者(作業療法士)による感覚統合を強化する運動療育や、教員免許保有者による学習療育を実施しています🍎 運動療育にはサーキットトレーニング、バランスボール、ボルダリングなどがあり、協調性を育む活動も行っています💪 その他、ビジョントレーニングやソーシャルスキルトレーニングも取り入れています🧸 午後療育は児発・放デイの小集団で約90分〜120分前後(送迎あり)です🚌

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 利用料・その他諸経費:おやつ代: 100円 イベントなど必要に応じて実費
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +5
住所
〒275-0016 千葉県習志野市津田沼7丁目9−30
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
成田市
地図
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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から7km

児童発達支援 ポニーナ京成津田沼

京成本線 京成津田沼駅徒歩5分 京成千葉/松戸線 京成津田沼駅徒歩5分

3歳〜6歳の発育支援を行う児童発達支援 6歳〜18歳の放課後等デイサービスも 子供が主役となって自発的に活動する 無理に強いることはしない方針🌱 言語聴覚士や保育士など有資格者が在籍

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +1
住所
〒275-0016 千葉県習志野市津田沼7丁目9-30
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
習志野市・船橋市・千葉市
地図
4.3(11件)

ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から7km

ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から7km

  • 送迎あり

てるてるキッズ

京成津田沼駅より徒歩10分 JR津田沼駅よりバス袖ケ浦団地入口下車徒歩2分

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 障がい児の保護者の必要な時に必要な児童発達支援の提供ができるよう努める。 地域との結びつきを重視し、障がい児の保護者の所在する市町村又はして相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の児童発達支援等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供するものとの密接な連携に努める。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒275-0016 千葉県習志野市津田沼7−1−10
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県習志野市・千葉県船橋市・千葉県千葉市美浜区・千葉県千葉市花見川区
地図
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ミアヘルサ保育園ひびき新船橋から7km

  • 空きあり
  • 9/23時点

TAKUMI本八幡

京成電鉄本線京成八幡駅から徒歩6分

預かり型より運動教育が中心🤸 体幹や姿勢、手先訓練を取り入れる💪 苦手を段階的に改善していく📈 挨拶や返事などソーシャルスキルを支援🙋 小集団(6名前後)のクラス👥

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒272-0824 千葉県市川市菅野1-13-11 ボナクオリアXIX菅野1F
営業時間
平日 09:55 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 17:10 / 日 09:45 ~ 17:10
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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