- 住所
- 〒971-8164 福島県いわき市小名浜寺廻町5番地の7 なし
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 21:30 / 土 15:30 ~ 21:30
- 送迎エリア
- いわき市内
いわき市立泉中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目73件いわき市立泉中学校から6km
いわき市立泉中学校から6km
- 住所
- 〒971-8164 福島県いわき市小名浜寺廻町5番地の14 ランビル1階
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 21:30 / 土 15:30 ~ 21:30
- 送迎エリア
- いわき市内
地図
いわき市立泉中学校から6km
- 送迎あり
アルケンⅱ
新常磐交通路線バス いわき駅発鹿島経由小名浜行き 御代バス停下車徒歩3分
子供たちにとって一日を楽しく遊べた 「過ごせた」という経験の積み重ねにより、楽しい 居場所、居心地の良い場所になるような環境づくり、 身辺の自立を意識しながら、最終的には将来を見据えた支援を提供 定期的な研修を実施し、専門性を高め個々に合わせた支援の提供個々の利用者の状況に応じた支援計画を立案し、サービスを提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒971-8146 福島県いわき市鹿島町御代字九反田1-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- いわき市内
地図
いわき市立泉中学校から6km
- 送迎あり
🌈 ハーモニーセンターは、いわき市小名浜にある障害児通所支援施設です。 🎶 3つの事業所(ちゃーむ、せんとらる、虹のかけはし)が連携し、利用者の個性を大切にした支援を提供します。 👶 未就学児から就学児の療育・支援を行い、ライフステージに応じたサービスを提供します。 🤝 職員と利用者が心をつなぎ、ハーモニーを奏でることを目指しています。 🍳 クッキングやリトミックなど、楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援します。 🎉 季節ごとのイベント(例:ハロウィンや小運動会)を開催し、楽しみながら学ぶ機会を提供します。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒971-8162 福島県いわき市小名浜花畑町19番地の10 ハーモニーセンター
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 1.通常の実施地域は、いわき市全域とする。 2.通常の実施地域以外の利用希望者に対し実施する場合もある。
地図
いわき市立泉中学校から7km
- 送迎あり
ユーアンド (u.and) 舎
電車 常磐線 「湯本駅」 徒歩1分 車 常磐自動車道 「湯本インター」5分
🌈 個々の特性を尊重し、楽しく成長できる環境を提供します。 🎉 放課後や長期休暇に利用できる、6歳から18歳までの子ども向けのサービスです。 📚 学習支援や宿題サポートを行い、個々のニーズに応じた学びの場を提供します。 🧘♂️ ヨガや英会話など、多様なカリキュラムで楽しく自立をサポートします。 🎨 季節のイベントや音楽祭、ピクニックを通じて、社会適応力やコミュニケーション力を育てます。 🌟 不登校のお子さんへのサポートも実施しており、安心して学べる環境を整えています。 👨👩👧👦 家族向けの講座やカウンセリングもあり、親御さんも一緒に学べる機会を提供しています。 🏫 保育所等訪問支援を通じて、集団生活への適応をサポートします。 📞 お気軽にお問い合わせいただける体制が整っています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- プログラミング療育
- +3
- 住所
- 〒972-8321 福島県いわき市常磐湯本町天王崎92番地 湯本ビル2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福島県いわき市常磐
地図
いわき市立泉中学校から7km
- 送迎あり
保護者及び利用児の意向、利用児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより利用児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒972-8321 福島県いわき市常磐湯本町天王崎1番地9 天王崎テナントビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福島県いわき市常磐
地図
いわき市立泉中学校から7km
- 送迎あり
プラムだいすき
常磐交通路線バス 船戸バス停留所
学習、創作活動、音楽活動、運動、遊び、各種体験活動をとおして、子どもたちの居場所つくりと課題解決に取り組み、子どもたちが将来自立した集団生活や日常生活を送れるように、また、ご家族のご負担を少しでも軽減できるように、支援していきたい。 学習、創作活動、音楽活動、運動、あそび、各種体験活動の重視。 居場所つくりと課題解決への取組み
- 住所
- 〒971-8145 福島県いわき市鹿島町船戸字京塚1番地の17 一般社団法人一心会指定放課後等デイサービスプラムだいすき
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- いわき市内
地図
いわき市立泉中学校から7km
- 送迎あり
あぷりこ
車:いわき駅より小名浜方面へ 約25分 バス:新常磐交通バス停 「船戸」より 徒歩3分
1.指定サービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効 果的な療育指導及び学習支援を行うものとする。 2.従業者は、指定サービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその保護者に対 し、指定サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3.指定サービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもって行う。 4.常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じ指定サービお子様ひとりひとりに合わせた療育…応用行動分析を元に、教材などを用いながら、個別療育・集団療育をおこなっていきます。 その他、お子様に合わせた学習支援もおこないます。 自立へ向けた療育…適切なコミュニケーション方法やマナー、ルールを学んだり、生活スキルの向上や更なる習得ができるよう、お子様に合わせた療育をおこないます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒971-8144 福島県いわき市鹿島町久保3丁目1番地の21 鹿島アネックスビル6階601
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福島県いわき市全域、福島県双葉郡
地図
いわき市立泉中学校から7km
- 送迎あり
ステップワン湯本校
タクシー:JR湯本駅より約5分。 車 :常磐自動車道湯本ICより湯本温泉方面へ約10分。
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒972-8321 福島県いわき市常磐湯本町三函97
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- いわき市全域
地図
いわき市立泉中学校から7km
- 住所
- 〒971-8101 福島県いわき市小名浜字定西59番地の1
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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