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AIAI NURSERY 新柏周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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AIAI NURSERY 新柏から13km

  • 送迎あり

ムア (mua)

電車:新京成線「二和向台駅」より徒歩15分

住所
〒274-0801 千葉県船橋市高野台1-8-12
営業時間
平日 10:30~17:00
送迎エリア
船橋市、白井市、八千代市
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AIAI NURSERY 新柏から13km

  • 送迎あり

ヒーローイズ (HEROIS)

JR常磐線(上野〜取手) 金町駅から徒歩で22分 京成金町線 京成金町駅から徒歩で25分

就園前・就学前の準備の小集団支援 椅子に座って先生の話を聞く力 運動、工作、SSTのプログラム 言語聴覚士によることばの教室 日々の支援会議で指導内容を確認

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒341-0037 埼玉県三郷市高州3丁目393番地1
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
三郷市 葛飾区 松戸市
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AIAI NURSERY 新柏から13km

障害者支援施設ローゼンヴィラ藤原

東武アーバンパークライン線 馬込沢駅下車 新京成バス ドレミ号 慈佑苑行き 藤台第2公園下車後 徒歩5分

利用者が住み慣れた地域社会において、生活が継続できるよう適切な支援を行い、個々の思い・考えを尊重し、それぞれのニーズに即した安心且つ安全な支援の提供を行う。 利用者の心身の状況に応じて、自立している機能低下を防止し、利用者等の考え方生活様式に関する好み等を尊重しながら、自分の能力を発揮できるよう支援を行う。 利用者の心身の状況を踏まえ、一人ひとりが責任ある個人として自分の生き方を自分で考え、社会生活力を高められるよう適切な支援を行うことで、障害児の居宅における日常生活の充実を図る。 利用者等との十分なコミュニケーションを通じ支援を行う。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒273-0047 千葉県船橋市藤原8−17−1
営業時間
平日 09:30 ~ 13:30
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AIAI NURSERY 新柏から13km

  • 送迎あり

こどもプラス取手教室

常磐線取手駅(西口)→江戸川学園行き(関鉄バス)→新町6丁目下車→徒歩3分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした中で語彙力、コミュニケーション能力、集団生活に必要となるスキルの向上を目指して取り組んでいます。 1対1の個別療育では手先の巧緻性、語彙力、

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒302-0024 茨城県取手市新町5−19−11 US6ビル 2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:40 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
茨城県取手市、守谷市、つくばみらい市、常総市、龍ヶ崎市、牛久市、利根町 千葉県我孫子市、柏市、流山市
地図
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  • 送迎あり

ブロッサムジュニア市川大野教室

電 車:JR武蔵野線「市川大野駅」 徒歩10分

理念)えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 ・集団療育プログラムの他に『個別療育プログラム』を用意し、その日の「できた!」を連絡帳(電子システム)で、見える化します。

  • 預かり支援
住所
〒272-0804 千葉県市川市南大野2-30-17 永野ビル1f
営業時間
平日 09:30 ~ 11:30
送迎エリア
千葉県市川市南大野近隣
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AIAI NURSERY 新柏から13km

  • 送迎あり

ぽんてステラ

自家用車 常総線 戸頭駅 徒歩15分

🌈 子供たちの「好き」を見つけるお手伝いをします。 🎨 様々な表現活動を通じて、子供たちの才能を引き出します。 🤝 お父様お母様とじっくり向き合い、サポートします。 🏫 学校と家庭、社会をつなぐ架け橋の役割を果たします。 😊 子育てを楽しむための安心できる環境を提供します。 🕒 月曜日から金曜日は10:30〜18:30、土曜日・祝日は9:00〜17:00で営業しています。 📍 つくばみらい市に位置し、アクセスも良好です。

  • 土曜営業
住所
〒302-0034 茨城県取手市戸頭3-32-15
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
茨城県取手市全域・守谷市以西
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  • 送迎あり

こどもプラス新町教室

常磐線取手駅(西口)→関東鉄道バス(江戸川学園行き)→新町6丁目下車

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした活動をしています。

住所
〒302-0024 茨城県取手市新町5−17−15
営業時間
平日 09:30 ~ 12:30
送迎エリア
茨城県取手市・守谷市・つくばみらい市・龍ケ崎市・利根町 千葉県我孫子市・柏市
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AIAI NURSERY 新柏から13km

  • 送迎あり

ペンギンのあしあと 池の上

北総開発鉄道白井駅徒歩15分

午前は児発、午後は放デイの多機能型🐧 つみきの会の提携事業所として療育🧱 ABAを基軸に療育を実施📈 1対1で個別のプログラムを実施👥 つみき体験や学習、地域交流を実施🧸

  • 土曜営業
  • ABA
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +4
住所
〒270-1425 千葉県白井市池の上2−15−1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県白井市、および近隣の市町村
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AIAI NURSERY 新柏から13km

  • 送迎あり

るーと

TX八潮駅南口から京成バスで戸ヶ崎十字路まで約5分 バス停から徒歩で約2分です。

るーとは、定員5人の児童発達・重症心身障がい児の通所施設です。 少人数の為、お子様一人ひとりに向き合い、子供たちの『笑顔と安全』を守りいき届いた支援をしています。 看護師も常駐している為、安心して利用していただけます。 また、機能訓練士による個別の支援も行っておりますので、お子様にあった機能訓練が受けることが出来ます。 保育士を中心とした『音楽・感覚・創作遊び』また、外出なども実施していますので、社会性を感覚的に身につけられるよう支援をしています。 定員5人の児童発達・重症心身障がい児の通所施設です。 少人数の為、お子様一人ひとりに向き合い、子供たちの『笑顔と安全』を守りいき届いた支援をしています。 看護師も常駐している為、安心して利用していただけます。 また、機能訓練指導員による個別の支援も行っておりますので、お子様にあった機能訓練が受けることが出来ます。 保育士を中心とした『音楽・感覚・創作遊び』また、外出なども実施していますので、社会性を感覚的に身につけられるよう支援をしています。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒341-0044 埼玉県三郷市戸ヶ崎2140-1清水ビル2階203号室
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
埼玉県 三郷市・八潮市・草加市・吉川市 東京都 足立区・葛飾区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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