イクデン

加茂こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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加茂こども園から14km

- 🌟 お子さんの相談や家庭での対応、支援を行っています。 - 🏠 家庭訪問や園訪問を通じて、日々の支援を提供しています。 - 📚 発達障害や自閉症に関する学びの場を設けています。 - 🎥 講義動画を通じて、基礎的な知識や視覚支援の意味を学べます。 - 👪 保護者向けの��強会も開催し、情報共有をしています。

  • 土曜営業
住所
〒710-0005 岡山県倉敷市西岡1093−2 ぽこ・あ・ぽこ
営業時間
平日 08:30 ~ 16:00 / 土 08:30 ~ 16:00
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加茂こども園から14km

未来図

車が望ましい 倉敷駅より3キロで徒歩30分程度

①基本を常に実践する(未来図が大切にすることと、それぞれの年代に合わせた教育・支援の設定) ⇒ 一貫した支援 ②成人期へ向けて移行期(幼児期⇒学齢期⇒成人期へ)を支える ③年齢に応じた自立した生活・成人期の生活や5年後・10年後の生活をイメージした支援・教育 ④未来図⇒家庭や関係機関でも安定した生活発達障害 自閉症に特化している

住所
〒710-0833 岡山県倉敷市西中新田596-7
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加茂こども園から14km

ぽかぽかキッズサポートセンター

jr山陽本線(高島・西川原駅)より車で約4分宇野バス東岡山線(中島)より徒歩約1分

子どもたちひとり一人の困り感に寄り添い、発達特性や得意・苦手なことなどのアセスメントを行います。 課題をみつけて、個別療育・集団療育、その他の課題への取り組みを通して、日常・集団生活に必要な力を身につけて、情緒の安定を図り、自己肯定感を育みます。

住所
〒703-8252 岡山県岡山市中区岡山市中区中島75-1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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加茂こども園から14km

  • 送迎あり

あんないーな

バス:岡電バス福富西一丁目バス停

一つの施設が抱え込むことなく、学校、幼稚園、保育園、医療機関、家庭それぞれがつながって、ひとりの子どもを支えるような仕組み作りを目指していきます。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒700-0942 岡山県岡山市南区豊成3丁目8−7
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡山県岡山市全域
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加茂こども園から14km

ほっとルーム倉敷ⅲ

倉敷駅 下電バス 天城線 新田下車 徒歩5分

発達障がいを持たれている4歳から18歳までのお子さんたちに療育を行っています。 点ではなく長期的な支援。 『ほっとルーム』の『ほっと』とは 〝ほっ とするところ〟お子様も保護者様も心豊かに過ごせる時間と空間をご提供します。 〝Hotなところ〟情熱を持った先生が優しく温かく指導いたします。 〝発途なところ〟  発途には「出発・門出」の意味があります。 お子様や保護者さまの門出の場所になり                 たいと考えています。 生活能力の向上、自立の促進、学習の支援、関連機関との連携を柱に〝学ぶ楽しさ 知る喜びを伝えたい〟をモット−に子どもたちを支援しています。 関連グループとして、発達障害児のための学習塾や通信制高校あり。 (高等学校卒業資格取得可)幼児から高校生までを一貫して支援出来る体制をとっています。

  • 土曜営業
住所
〒710-0038 岡山県倉敷市新田3057−8
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
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加茂こども園から14km

つぼみ

津山線:備前原駅徒歩5分

親切丁寧を第一に考え家族に寄り添いながら、専門的なケアをする。 重症心身障害児に特化した事業所です。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒701-2154 岡山県岡山市北区原1058番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
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加茂こども園から14km

こどもサポート教室「きらり」岡山福富校

自家用車による送迎、または公共交通機関(岡電バス、岡南飛行場線)福田公会堂前下車、徒歩1分。

基本理念 “Our Principle”:クラ・ゼミの理念体系の核となる考え方、原理原則 「誰にだって輝ける舞台がある」 ビジョン “Our Vision”:理念を実現することで目指す姿 「一人ひとりが尊重され、活躍できる社会の実現へ」利用者の特性に応じたオーダーメイドの個別療育を提供している。 必要に応じて小集団、集団療育も展開している。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒702-8031 岡山県岡山市南区福富西3丁目7−40 三宅ビル1階c号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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加茂こども園から14km

  • 送迎あり

とくのば

両備バス 六枚橋  自動車(駐車場有) 自転車 徒歩

nayuta株式会社のミッションは「こどものため、ひとのために生きる」をテーマに掲げています。 常に子供側の目線に立ち、子供達の味方である事。 1人1人全く違った個性を大切にし苦手や不得意な事ではなく「とくいなこと」「好きな事」をどんどん突き進んで行き伸ばしていくことで、自分自身の魅力や自己肯定感を高め日常と未来に明るい笑顔を届けたい。 家族、学校、地域、医療機関、相談支援専門員、との連携を通して全体でサポートし児童の適正にあった療育を行う。 学校への就学前の様々な不安等を解決していく。 SSTコミュニケーションに特化したプログラムや、個々の特性に合わせた完全オリジナル個別指導等、保護者、利用児と一緒に考えステップアップをしていく。 苦手な部分よりも得意な部分を広げ自己肯定感や自信をつけてもらう。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒703-8235 岡山県岡山市中区原尾島3丁目9−18 原尾島コーポ1階・2階
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
岡山市、中区、北区、南区、東区、早島、倉敷、総社、赤磐
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はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 福富校_写真

はぴくる・キッズ(Kids) 福富校

1回1~2時間の完全マンツーマン制

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00

702-8031 岡山県岡山市南区福富西1丁目4−8

加茂こども園から14km

受給者証や診断がなくても相談できます

はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真

はぴくる・キッズ(Kids) 高島校

1回1~2時間の完全マンツーマン制

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00

703-8242 岡山市中区高島

加茂こども園から14km

受給者証や診断がなくても相談できます

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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