- 送迎あり
モーネのデイ
バス：両備バス 岡山西大寺線 「池の内東バス停」から徒歩5分
生活をベースに好きな感覚を活用🌱 足りていない機能を補う療育 一人ひとりの感覚や育ちに沿う計画 保育士や作業療法士がチームで支援 研修内容をミーティングで共有
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒703-8266 岡山県岡山市中区湊３７８−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 岡山県岡山市全域
馬屋下まんまるこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
12ページ目143件馬屋下まんまるこども園から13km
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馬屋下まんまるこども園から13km
- 空きなし
- 12/15時点
学習支援レインボー総社中央教室
JR桃太郎線 東総社駅より徒歩6分
🌈 子ども一人ひとりの個性を大切にした支援 🎓 学習支援は、一人ひとりに合わせた教材を使用 🤝 グループでの遊びや活動を通じてコミュニケーション力を育成 🌟 小さな目標を達成することで自己肯定感を向上 👫 同世代の子どもたちとの関わりを重視し社会性を育成 📚 保護者支援にも力を入れ、家庭との連携を大切に 🏫 学校との連携を行い、支援の質を向上 🕒 13:10から19:10までの提供時間 💰 利用費用は原則1割負担、家庭によっては自己負担なしもあり
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒719-1126 岡山県総社市総社２丁目１−３０
- 営業時間
- 平日 13:10 ~ 19:10 ／ 土 13:10 ~ 19:10
地図
馬屋下まんまるこども園から13km
- 送迎あり
ムニ (muni.)
自動車、早島駅
発達障害等のあるお子さんの特性を凸凹として理解したうえで、必要な配慮を行いながらお子さんの成長を促していきたいと考えています。 お子さんとご家族の立場に立ち、お子さんが有意義な成長をしていくことができるように一人ひとりに合わせた支援の実施を行っている。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒701-0303 岡山県都窪郡早島町前潟31 前潟３１
- 送迎エリア
- 早島町 岡山市 倉敷市
地図
馬屋下まんまるこども園から13km
- 送迎あり
ももの家
車：岡山バイパス2号線 早島中交差点を南（早島方面）に200メートル 電車：瀬戸大橋線「早島駅」より徒歩15分
『「誰もが輝ける未来がある」できるを伸ばす！』を理念に将来への自立を目指し、それを見据えた生活支援の強化を図る。 また個々の発達や特性に合わせた支援を行い、適切な能力やスキルの習得を促す。 個々の発達や特性に合わせて、行動療法、SST、箱庭遊びなど専門的な療育経験者が指導にあたり、将来的な自立を目指しそれを見据えた生活支援強化を行っています。 また運動教室を行い、姿勢と運動・動作の向上に取り組んでいます。
- 住所
- 〒701-0304 岡山県都窪郡早島町早島１６３９番地２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 原則として早島町及び倉敷市周辺
地図
馬屋下まんまるこども園から13km
ここキッズ
ＪＲ山陽線・伯備線 中庄駅よりタクシーで１５分
指定児童発達支援の提供にあたり、利用者が日常生活における基本的動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行う。 年中児までは親子療育を行っています。 お子さんにどう関わっていけばよいかを保護者と同じ目線で一緒に向き合いながら考えていきます。 年長児は単独での療育を行っています。 就学に向け保護者との分離を促し、小集団での活動に参加できるように支援していきます。 クリニックと併設の療育であり、大田ステージ、新版Ｋ式、ＷＩＳＣ等の発達検査を行い、アセスメントを行っています。 保護者への個別面談や茶話会、関わり方の勉強会なども行っています。
- 住所
- 〒710-0002 岡山県倉敷市生坂２２５７−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
地図
馬屋下まんまるこども園から13km
- 送迎あり
多機能型事業所ララ (lala)
東総社駅より徒歩8分岡山総社インターチェンジより車で14分
運営規程より抜粋 （運営の方針） 第２条事業者は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた児童発達支援計画及び放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒719-1156 岡山県総社市門田1209番地 なし
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 総社市全域
地図
馬屋下まんまるこども園から13km
- 送迎あり
事業者は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた児童発達支援計画及び放課後等デイサービス計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 事業所の主たる対象とする障害の種類は、重症心身障害児とする。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒719-1156 岡山県総社市門田1209番地
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 総社市全域 上記以外は要相談
地図
馬屋下まんまるこども園から13km
サポートセンターかがやき
総社駅から車で10分
一人一人が持てる力を活かしながら、生活の中での工夫を一緒に見つけ、笑顔があふれるフロアーを目指します。 言語聴覚士による定期的な検査や集団遊びの中で子どもの特徴を捉えていきます。 また、子どもの発達に欠かせない、指先を使った運動やバランス運動などを行ったり、日常のお手伝いの中から自立心を養うなど、自分で「できた」という満足感を持てるように支援していきます。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒719-1155 岡山県総社市小寺９５８
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:00
地図
馬屋下まんまるこども園から13km
- 送迎あり
かしゅかしゅ
吉備線 東総社駅から徒歩15分
１．園児が安心して成長できる環境を整えることで、園児の笑顔と自立を目指す。 ２．園児にも保護者にも療育者同士にも、信頼と共感を基本に置く。 ３．療育に対する創意工夫と研修を大切に取り組む。 ４．地域の課題に目を向けて、他の関係機関との連携を深め、課題の解決にあたる。 ５．現状満足でなく、常に向上、発展を心がけ、『報・連・相』や共通理解を大切に、働きがいのある職場、働きやすい職場を目指す。 小集団において友達同士の関わり方やコミュニケーション手段の獲得を目的とした療育を行っている。 また、一人一人の発達に則した通所支援計画をもとにした、年４回の個人懇談や、卒園児の保護者を招いた茶話会を年２回、保護者同士の交流の場としての座談会を年２回実施し、園児のみならず、保護者の気持ちに寄り添った支援を実施している。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒719-1155 岡山県総社市小寺３６５
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、総社市、倉敷市、都窪郡早島町、岡山市、高梁市の区域とする。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
