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岡山市錦保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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岡山市錦保育園から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/5時点

れっつ中庄

JR中庄駅から徒歩20分   タクシー 5分

1、障害児が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3、提供する指定児童発達支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営の基準等を定める条例」に定める内容のほか、その他関係法令等を遵守し、指定児童発達支援等を実施するものとする。 利用者・家族・地域の「元気を創る」サービスの展開を目指す。 障がいの種別や程度に関係なく、個人が人としての尊厳を持ち、家庭や住み慣れた地域の中で、その人らしく安心して生活ができるように、また、それぞれが主人公として主体的な暮らしができることを目的とし、個のエンパワメント能力を重視した支援の展開を図る。 ・自己肯定感や自尊感情を育てる  ・自己決定力を育む  ・成人期を念頭においた支援

  • 土曜営業
住所
〒710-0016 岡山県倉敷市中庄吉田南2960−1番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
倉敷市,早島町
地図
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岡山市錦保育園から12km

ヨルトコ (yorutoko)

自動車、徒歩、電車、バス、

nayuta株式会社のミッションは「こどものため、ひとのために生きる」をテーマに掲げています。 常に子供側の目線に立ち、子供達の味方である事。 1人1人全く違った個性を大切にし苦手や不得意な事ではなく「とくいなこと」「好きな事」をどんどん突き進んで行き伸ばしていくことで、自分自身の魅力や自己肯定感を高め日常と未来に明るい笑顔を届けたい。 家族、学校、地域、医療機関、相談支援専門員、との連携を通して全体でサポートし児童の適正にあった療育を行う。 自分で考えて行動する「主体性」がテーマ。 不登校児へのサポート それに加えて、集団の中でどう関わっていくのかの訓練や不登校や家族との相性で悩む児童の居場所として午前から開所。 YORUTOKO=よってかえるところ というメッセージが込められています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒700-0804 岡山県岡山市北区中井町2丁目4-8
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山県岡山市
地図
7お気に入り
5.0(1件)

岡山市錦保育園から12km

個々の子供の発達を療育、家庭、就園先の姿などから細くアセスメントし、その子の理解に適した方法(支援)を探ります。 その子を変えるのではなく、周囲が理解して適切に対応する事で、その子の成長へと繋がります。 ぽこあぽこの療育は「子供を預けて見てもらう場」ではなく「個の理解、特性を探り共有する場」です。 ご家族の方の協力が必要不可欠。 TEACCHの理念を元に①「その子にあった環境を整える」②「その子に合わせた合理的配慮」を考えながら、応用行動分析、認知療法などの理論を元に適切な対応についても検討していきます。 ・保護者支援の実施 →家庭支援、支援グッズ、勉強会。 日々の報告など親が理解を深める場になります。 ・活動内容やスケジュールの個別化 →園児全体での朝の会や取り組みはありません。 必要があれば目的を定めてその対象にのみ実施、など ・理論的な支援の検討、実践 →支援としての構造化、接し方、を客観的に論じていきます。 主観的な考えは極力排除しています。 ・年三回の懇談と見直しされるプラン書 →障害特性はそれぞれ異なる為、プランの内容は個々に違い、同じ内容はありません。 具体的な『その子』への目的をもって取り組みます

  • 土曜営業
住所
〒710-0133 岡山県倉敷市藤戸町藤戸3−6
営業時間
平日 08:30 ~ 16:00 / 土 08:30 ~ 16:00
地図

岡山市錦保育園から12km

児童及び保護者の意思及びニーズを尊重し、児童及び保護者の立場に立った適切な児童発達支援事業所の提供を確保する事を目的とし、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る事が出来るよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 日常生活における基本的動作及び、知識技能を習得し、並びに集団活動に適応できるよう、また生活能力の向上に向けた訓練と社会との交流を図るよう、個々の状況に応じ、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 電子黒板を活用した訓練等も実施。

住所
〒703-8247 岡山県岡山市中区さい東町一丁目14番28号カネツグマンション1f なし
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
岡山市・赤磐市
地図

岡山市錦保育園から12km

岡山市錦保育園から12km

ご家族や関係機関と療育を話し合う 集団と個別のプログラムを提案 リハビリの専門職を全職種配置 活動の様子を写真付きで報告 土曜や祝日は体験学習を企画

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +11
住所
〒700-0081 岡山県岡山市北区津島東4-19-27
営業時間
平日 10:00 ~ 13:10 / 土 10:00 ~ 13:10
送迎エリア
岡山市,赤磐市,総社市,吉備中央町
地図
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4.9(15件)

岡山市錦保育園から12km

岡山市錦保育園から12km

ぽかぽかキッズサポートセンター

jr山陽本線(高島・西川原駅)より車で約4分宇野バス東岡山線(中島)より徒歩約1分

子どもたちひとり一人の困り感に寄り添い、発達特性や得意・苦手なことなどのアセスメントを行います。 課題をみつけて、個別療育・集団療育、その他の課題への取り組みを通して、日常・集団生活に必要な力を身につけて、情緒の安定を図り、自己肯定感を育みます。

住所
〒703-8252 岡山県岡山市中区岡山市中区中島75-1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図
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岡山市錦保育園から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

サッカー療育キックオフ・プライマリー

JR高島駅から車で3分 宇野バス:高屋東から徒歩3分 岡電バス:岡電高屋から徒歩10分

3つの支援形態で療育を実施⚽ 午前は完全個別療育を実施🧱 机上課題や運動課題に取り組む📚 TEACCHの考え方を取り入れる📐 午後は小集団のサッカー療育⚽

  • TEACCH
  • 言語療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒703-8233 岡山県岡山市中区高屋229-2 1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
岡山市全域
地図
はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真

はぴくる・キッズ(Kids) 高島校

1回1~2時間の完全マンツーマン制

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00

703-8242 岡山市中区高島

岡山市錦保育園から13km

受給者証や診断がなくても相談できます

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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