イクデン

岡山市伊島保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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岡山市伊島保育園から5km

  • 送迎あり

未就学児を対象。 就学前の重要な時期に適切な療育を提供し、一人ひとりの可能性を具現化することを目的としています。

コンパス(compass)発達支援センター岡山 の写真コンパス(compass)発達支援センター岡山 の写真コンパス(compass)発達支援センター岡山 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 四半世紀を超える活動実績
住所
〒700-0921 岡山県岡山市北区東古松3−4−14
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
岡山市北区・南区など
地図
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岡山市伊島保育園から5km

  • 送迎あり

とくのば

両備バス 六枚橋  自動車(駐車場有) 自転車 徒歩

nayuta株式会社のミッションは「こどものため、ひとのために生きる」をテーマに掲げています。 常に子供側の目線に立ち、子供達の味方である事。 1人1人全く違った個性を大切にし苦手や不得意な事ではなく「とくいなこと」「好きな事」をどんどん突き進んで行き伸ばしていくことで、自分自身の魅力や自己肯定感を高め日常と未来に明るい笑顔を届けたい。 家族、学校、地域、医療機関、相談支援専門員、との連携を通して全体でサポートし児童の適正にあった療育を行う。 学校への就学前の様々な不安等を解決していく。 SSTコミュニケーションに特化したプログラムや、個々の特性に合わせた完全オリジナル個別指導等、保護者、利用児と一緒に考えステップアップをしていく。 苦手な部分よりも得意な部分を広げ自己肯定感や自信をつけてもらう。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒703-8235 岡山県岡山市中区原尾島3丁目9−18 原尾島コーポ1階・2階
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
岡山市、中区、北区、南区、東区、早島、倉敷、総社、赤磐
地図
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岡山市伊島保育園から5km

岡山白ゆり発達支援センター

①自家用車 ②バス ③JR・タクシー

従業者は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実態に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスは福祉福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 法及び条例の定める内容のほか、関係法令等を遵守した事業を実施する。 お子様の特性や発達段階に応じて、0歳から歩行獲得までの「赤ちゃん体操」と「グループレッスン」ができる。 活動を通して、各種感覚、社会性、言語、コミュニケート力の育成や、基本的生活習慣の自立を目指している。 認定こども園白ゆり・白ゆり小規模保育園・インクルーシブ教室白ゆりとの連携した支援を行っている。

住所
〒701-1214 岡山県岡山市北区辛川市場317−3
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
地図
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岡山市伊島保育園から5km

岡山かなりや学園

JR瀬戸大橋線・宇野みなと線 大元駅より徒歩10分 岡電バス卸センター・健康づくり財団病院行 西古松停留所より徒歩3分 下電バス大元駅経由 西古松停留所より徒歩3分

🌟 全国で初めての「難聴幼児通園施設」として設立 👂 聴覚に障がいがある子どもたちの支えとなる 🤝 ご家族へのサポートも充実 📞 ご相談はいつでも受付中!お気軽に連絡可能 🎉 楽しいイベントやアクティビティが盛りだくさん

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒700-0927 岡山県岡山市北区西古松321番地102
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
地図
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はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真はぴくる・キッズ(Kids) 高島校_写真

はぴくる・キッズ(Kids) 高島校

1回1~2時間の完全マンツーマン制

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00

703-8242 岡山市中区高島

岡山市伊島保育園から5km

受給者証や診断がなくても相談できます

岡山市伊島保育園から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー西古松

JR瀬戸大橋線 大元駅降車 徒歩4分 JR瀬戸大橋線 大元駅 西口より車で1分

🌟 専門家が揃った安心の環境で、子どもたちの成長をサポートします! 🎮 楽しいゲームや運動を通じて、生活スキルやコミュニケーション能力を自然に身につけます。 🎶 音楽遊びで表現力を育み、自信を持てるように導きます。 💻 最新のICT教材を活用し、全教科の学習支援を行います。 🤝 友達との関わりを大切にし、自己肯定感を高める療育プログラムが魅力です!

ウィズ・ユー西古松 の写真ウィズ・ユー西古松 の写真ウィズ・ユー西古松 の写真+3枚
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木△
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日✕
住所
〒700-0927 岡山県岡山市北区西古松232-101コゼット西古松1階西テナント
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岡山市内
地図
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岡山市伊島保育園から5km

児童及び保護者の意思及びニーズを尊重し、児童及び保護者の立場に立った適切な児童発達支援事業所の提供を確保する事を目的とし、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る事が出来るよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 日常生活における基本的動作及び、知識技能を習得し、並びに集団活動に適応できるよう、また生活能力の向上に向けた訓練と社会との交流を図るよう、個々の状況に応じ、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 電子黒板を活用した訓練等も実施。

住所
〒703-8247 岡山県岡山市中区さい東町一丁目14番28号カネツグマンション1f なし
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
岡山市・赤磐市
地図

岡山市伊島保育園から5km

🎉 多彩な体験ができる療育プログラム! 🌟 宿題から始める習慣化支援で、学ぶ楽しさを実感! 🛼 ローラースケートで体幹を鍛え、元気に成長! 🍰 ケーキ作りで生活スキルを楽しく学ぶ! ✂️ 手芸活動で手先の器用さを向上させるチャンス! 🤝 職員との信頼関係を築き、挑戦する勇気を育てます!

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 動物療法
  • +5
住所
〒700-0975 岡山県岡山市北区今6丁目14−20 プロキオンⅱ1f西号室
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
岡山市 保護者の送りが可能であれば瀬戸内市の受け入れも行っています。
地図
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4.2(5件)

岡山市伊島保育園から6km

岡山市伊島保育園から6km

  • 送迎あり

おひさま高島事業所

JR高島駅から東へ車で約5分、徒歩で約17分

🌈 放課後等デイサービスや児童発達支援に特化した施設です。 🎨 子どもたちの個性や成長を大切にし、楽しい活動を提供しています。 🤝 経験豊富なスタッフがサポートし、安心して過ごせる環境を整えています。 🧩 療育や学習支援を通じて、子どもたちの自立を促進します。 🌟 イベントやアクティビティが豊富で、友達と一緒に楽しい時間を過ごせます。 📚 学習や遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てます。 🏡 アットホームな雰囲気で、子どもたちがリラックスできる空間を提供しています。 🚀 地域との連携を大切にし、様々なサポートを受けられるよう努めています。

  • 土曜営業
住所
〒703-8241 岡山県岡山市中区国府市場1-6
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岡山市
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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