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みちる保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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みちる保育園から13km

  • 送迎あり

きらり玉島

自家用車、自転車、徒歩(自主送迎)

障がいのある子ども達が、地域の中で、その子らしい生活を確立できる力を育み、自信や自己肯定感を持って、より豊かな生活が送れるようサポートします。 ○保護者の方に寄り添いながら、子どもへの関わり方を一緒に考え、保護者の子育て力を高めていきます。 ○所属園への訪問や連絡調整を行い、事業所だけではなく、地域の中でその子らしい生活が送れるように、所属園と一緒に考えます。 ○地域の方々との交流や、地域の行事へ参加し、多様な経験を積んでいきます。 児童発達支援事業所きらり玉島は、発達に何かしらのつまずきや遅れのあるお子さんを対象に、一人ひとりがその子らしい生活の確立が出来るよう発達支援を行います。 また、ご家族と共に、子どもの成長を喜び、同じ目線で考えながら、寄り添った支援を目指します。 加えて、地域の中の一員として、子どもたちが伸び伸びと成長していけるよう、他機関等とも連携しながら、地域の中で活かせる支援を考えていきます。

  • 土曜営業
住所
〒713-8103 岡山県倉敷市玉島乙島5796−53
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
倉敷市全域
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みちる保育園から13km

  • 送迎あり

ピーピーピー (p.p.p.) プラットフォーム!玉島

JR新倉敷駅〜バス福島停留所下車〜徒歩10分

地域に根ざし、障がいのある方と地域の方々をつなぐ拠点になる。

住所
〒713-8101 岡山県倉敷市倉敷市玉島上成342-1
営業時間
平日 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
倉敷地域
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みちる保育園から13km

  • 送迎あり

スロースマイル

保護者による送迎 事業所による送迎

個性と特性を引出し、学校、園、家庭、関係機関との連携をはかる。 活動的である

  • 土曜営業
住所
〒713-8102 岡山県倉敷市玉島3010−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
倉敷市、浅口市、矢掛町
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みちる保育園から13km

個々の子供の発達を療育、家庭、就園先の姿などから細くアセスメントし、その子の理解に適した方法(支援)を探ります。 その子を変えるのではなく、周囲が理解して適切に対応する事で、その子の成長へと繋がります。 ぽこあぽこの療育は「子供を預けて見てもらう場」ではなく「個の理解、特性を探り共有する場」です。 ご家族の方の協力が必要不可欠。 TEACCHの理念を元に①「その子にあった環境を整える」②「その子に合わせた合理的配慮」を考えながら、応用行動分析、認知療法などの理論を元に適切な対応についても検討していきます。 ・保護者支援の実施 →家庭支援、支援グッズ、勉強会。 日々の報告など親が理解を深める場になります。 ・活動内容やスケジュールの個別化 →園児全体での朝の会や取り組みはありません。 必要があれば目的を定めてその対象にのみ実施、など ・理論的な支援の検討、実践 →支援としての構造化、接し方、を客観的に論じていきます。 主観的な考えは極力排除しています。 ・年三回の懇談と見直しされるプラン書 →障害特性はそれぞれ異なる為、プランの内容は個々に違い、同じ内容はありません。 具体的な『その子』への目的をもって取り組みます

  • 土曜営業
住所
〒710-0262 岡山県倉敷市船穂町水江185
営業時間
平日 08:30 ~ 16:00 / 土 08:30 ~ 16:00
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みちる保育園から14km

学習支援レインボー玉島教室

JR新倉敷駅から車で5分

子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童にマンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し、自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒713-8102 岡山県倉敷市玉島1367
営業時間
平日 13:10 ~ 19:10 / 土 13:10 ~ 19:10
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みちる保育園から14km

ここキッズ

JR山陽線・伯備線 中庄駅よりタクシーで15分

指定児童発達支援の提供にあたり、利用者が日常生活における基本的動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行う。 年中児までは親子療育を行っています。 お子さんにどう関わっていけばよいかを保護者と同じ目線で一緒に向き合いながら考えていきます。 年長児は単独での療育を行っています。 就学に向け保護者との分離を促し、小集団での活動に参加できるように支援していきます。 クリニックと併設の療育であり、大田ステージ、新版K式、WISC等の発達検査を行い、アセスメントを行っています。 保護者への個別面談や茶話会、関わり方の勉強会なども行っています。

住所
〒710-0002 岡山県倉敷市生坂2257−1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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みちる保育園から14km

  • 送迎あり

児童発達支援あそぼ

電車 妹尾駅下車 徒歩15分 バス 和田停留所 徒歩2分 車  児島線を下り、和田の交差点を左折。妹尾中学校の道中星和台団地の入口

🌸 年間を通じて様々なイベントを実施 🎉 お花見会、こどもの日会、ハロウィン会など、季節に応じたイベントが盛りだくさん 🎈 毎月第2土曜日には誕生日会を開催 🍪 もの作り活動も充実!ハロウィングッズやクリスマスリース作りなど 🎥 春休み・夏休み・冬休みには映画鑑賞やボーリング大会など特別イベントを実施 🏞️ 近くの公園で自然を感じながら、昆虫観察や雪遊びを楽しむ 🤸 室内ではトランポリンやバランスボールを使って楽しく体を動かす 🃏 パズルやボードゲームを通じて、頭を使う遊びも充実 📚 図書館や公民館などの公共施設でのルールを学び、コミュニケーション能力を育成 👶 対象は未就学から18歳まで、定員は10名 🕒 平日の利用時間は13:00~18:00、祝日や学校指定休日は8:00~18:00 💰 利用料金は1時間200円、30分毎に25円の追加料金あり 🍱 昼食代350円、おやつ代100円(未就学児50円)もオプションで提供 🚗 送迎サービスもあり(50円/回)

  • 土曜営業
住所
〒701-0205 岡山県岡山市南区妹尾2468番地7 同上
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岡山市と倉敷市及び早島町の全域
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みちる保育園から14km

  • 送迎あり

児童発達支援あそぼⅱ

電車 妹尾駅下車 徒歩17分 バス 和田停留所 徒歩4分 車 児島線を下り、和田の交差点を左折。妹尾中学校の道中 星和台団地の中ほど

・事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにおの置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ・事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 家庭的な環境の中で個別教育・集団教育の実施。 祝日・長期休日には夏祭りや社会科見学等のイベントを企画している。 また、メダカや亀などの生物を飼育している。

  • 土曜営業
住所
〒701-0205 岡山県岡山市南区妹尾2407−35 同上
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
岡山市と倉敷市及び早島町の全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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