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倉敷市第一福田保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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倉敷市第一福田保育園から9km

  • 送迎あり

ピーピーピー (p.p.p.) プラットフォーム!玉島

JR新倉敷駅〜バス福島停留所下車〜徒歩10分

地域に根ざし、障がいのある方と地域の方々をつなぐ拠点になる。

住所
〒713-8101 岡山県倉敷市倉敷市玉島上成342-1
営業時間
平日 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
倉敷地域
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倉敷市第一福田保育園から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/10時点

てらす西阿知

・自家用車 ・西阿知駅より徒歩10分

🌟 子どもたちの自己決定と選択を尊重し、個人の尊厳に配慮したサービスを提供します。 🎈 各施設では、安心・安全な環境での保育を心がけています。 📚 保育園や子育て支援センターでは、子どもたちの成長をサポートする多様なプログラムを実施しています。 👧👦 子どもたちの様子をブログで随時更新しており、活動の様子がわかります。 🏫 施設見学やボランティア活動を随時受け付けており、興味のある方はお気軽にお問い合わせください。 🎉 子育てに関する情報をタイムリーにお届けし、地域の子育て支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒710-0807 岡山県倉敷市西阿知町930−1
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
倉敷市
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倉敷市第一福田保育園から9km

デイサービスさいころ

倉敷駅から徒歩15分

利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うとともに、利用者の指導を行うものとする。 高校生年齢で学籍のない方のみを対象とした児童発達支援事業所です

  • 土曜営業
住所
〒710-0826 岡山県倉敷市老松町4丁目1−12−1
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:15 ~ 16:15
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倉敷市第一福田保育園から9km

学習支援レインボー玉島教室

JR新倉敷駅から車で5分

子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、学習支援とグループでの遊びや活動を通じ、 自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。 主に軽度発達障害の児童にマンツーマンでの学習支援とグループでの遊びや活動を通し、自己肯定感やコミュニケーション力を育てます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒713-8102 岡山県倉敷市玉島1367
営業時間
平日 13:10 ~ 19:10 / 土 13:10 ~ 19:10
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倉敷市第一福田保育園から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 5/25時点

ピーピーピー (p.p.p.) ヒマワリ!児島

事業所公用車での送迎 自家用車(家族送迎)

指定児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、施設において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子ども自身が成長を実感できるようになるために、自己選択、自己決定ができる環境設定や活動提供を行う。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒711-0913 岡山県倉敷市児島味野1−15−1
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 13:30
送迎エリア
倉敷、水島、児島、早島地域
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倉敷市第一福田保育園から9km

  • 送迎あり

かがやきっず

JR瀬戸大橋線「上の町駅」から徒歩30分

1 事業者は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 2 事業所の従業者は、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3 事業者は、その提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4 前3項のほか、事業者は、法及び児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例等を遵守して、事業を実施するものとする。 全身を使って遊ぶことで脳の発達を促し、自立への手助けとします。 特に手指や足先の神経が刺激されるような遊びを組み立てます。 具体的には、水遊び、砂遊び、泥遊び、体操、リズム遊び、ボール遊び、サーキット遊び、手遊び、描画、歌、粘土、おやつ作り、畑作業、ハサミなどの道具を使った制作活動などです。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒711-0907 岡山県倉敷市児島上の町1-1-16-8
営業時間
平日 09:00 ~ 12:15
送迎エリア
岡山県倉敷市
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倉敷市第一福田保育園から10km

発達のアンバランスさや遅れを有している利用児に対して、その特性を理解し、適切な支援を家族と共に考え、実践することで、一人一人がその有する力を発揮し、生き生きと生活できるように成長を促す。 発達のアンバランスや遅れを有している未就学児童に対して、その特性を理解し、適切な支援を家族や関係機関とともに考え、実践することで、一人ひとりがその有する力を発揮し、生き生きと生活できるように成長を促す

住所
〒710-0825 岡山県倉敷市安江192番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 13:00
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倉敷市第一福田保育園から10km

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒710-1101 岡山県倉敷市帯高168-2
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
倉敷市、都窪郡早島町、岡山市
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倉敷市第一福田保育園から10km

  • 送迎あり

エンゼルくらぶ

JR瀬戸大橋線「児島」駅、「上の町」駅より車で約5分、下電バス「常盤橋」バス停より徒歩約2分「王慈園前」バス停より徒歩約1分、瀬戸自動車道「児島IC」「水島IC」より車で約10分

🌈 乳幼児から小学生までの子ども向けの支援を提供します。 🎨 遊びを通して、心身ともに健康な子どもを育てる環境を整えています。 🤝 家庭と協力しながら、基本的な生活習慣を身につけられるようサポートします。 👫 同年齢や異年齢の友達との交流を促進し、思いやりや協力の心を育てます。 🌳 自然や地域文化に触れ、感性豊かな心を育むプログラムを実施しています。 🧩 障がい児には、個々の特性に応じた適切な支援や療育を行っています。 🎵 音楽療法やアートを取り入れた多様な療法で、楽しみながら成長を促します。 🏞️ 地域との連携を強化し、社会参加や趣味活動の支援を行っています。 🛠️ 各種相談支援を通じて、子どもや家族のニーズに応じたサポートを提供します。

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • 作業療法
  • +2
住所
〒711-0906 岡山県倉敷市児島下の町3−8−60
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
倉敷市
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倉敷市第一福田保育園から11km

  • 送迎あり

ピーピーピー (p.p.p.) ヒマワリ!玉島

JR新倉敷駅の井笠バス「新倉敷〜寄島線」の停留所「玉島西中入り口」より 徒歩1分

発達に遅れのある乳幼児及び学童が日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活に適応する事ができるよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切かつ効果的な個別、集団療育を行う。 集い、小集団活動、個別療育に取り組みながら、一人一人の成長に合わせた課題に取り組み、その子らしく成長できるよう支援させていただきます。

  • 土曜営業
住所
〒713-8123 岡山県倉敷市玉島柏島1531−2
営業時間
平日 09:00 ~ 15:30 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
岡山県全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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