第三吉備こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 送迎あり

きらり中庄

自家用車もしくは公用車

1. 子どもたちが自分らしさを他者へアピールする手段や方法、技術を身に付け、社会の中で活動することをサポートする。 2. 適切な医療ケアと生活支援、季節の行事などのプログラムを通して、快適で楽しい生活を送れるよう支援する。 3. ゆったりとした環境の中で子どもたちが安心してその子らしく自らの発達を促し、苦手さに向き合いながらも挑戦する意欲を育てる。 4. 保護者の子育て力の強化に努め、親子の元気な生活を支援する。 5. 子どもたちの生活の場所に出向き一緒に支援を考える。 6. 地域の中で他者との交流の場を持ち、お互いの活力や生きる力を育む。 児童発達支援事業所きらり中庄は、倉敷学園と手を携え重症心身障害児の児童を対象に、単独通所し医療ケア、日中活動、機能訓練を行う。 また発達になんらかの課題がある子どもたちが、その子らしく生活し成長できるよう発達支援を行う。 子どもたちの生活の主体である家庭、所属園、学校、医療と連携し、地域で活用できる支援内容を提供する。 ご家族とともに子どもの発育を愛しみ、子どもの個性を生かす関わり方をともに考え学びながら、家族が意欲と喜びを持って子育てが出来るよう支援する。 子どもたちを地域で育み、地域の子どもたちを育む場となる。

• 土曜営業

岡山白ゆり発達支援センター

①自家用車 ②バス ③JR・タクシー

従業者は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実態に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスは福祉福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 法及び条例の定める内容のほか、関係法令等を遵守した事業を実施する。 お子様の特性や発達段階に応じて、0歳から歩行獲得までの「赤ちゃん体操」と「グループレッスン」ができる。 活動を通して、各種感覚、社会性、言語、コミュニケート力の育成や、基本的生活習慣の自立を目指している。 認定こども園白ゆり・白ゆり小規模保育園・インクルーシブ教室白ゆりとの連携した支援を行っている。

こどもサポート教室「きらり」備前三門校

桃太郎線（備前三門駅）から徒歩1分、もしくは自家用車

利用者ひとりひとりのニーズや発達のつまづきに対して、完全個別で対応し、オーダーメイドの療育を実践することで発達を促すことを方針とする。 個別療育（学習支援とソーシャルスキルトレーニング）

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

岡山かなりや学園

JR瀬戸大橋線・宇野みなと線　大元駅より徒歩１０分 岡電バス卸センター・健康づくり財団病院行　西古松停留所より徒歩３分 下電バス大元駅経由　西古松停留所より徒歩３分

🌟 全国で初めての「難聴幼児通園施設」として設立 👂 聴覚に障がいがある子どもたちの支えとなる 🤝 ご家族へのサポートも充実 📞 ご相談はいつでも受付中！お気軽に連絡可能 🎉 楽しいイベントやアクティビティが盛りだくさん

• 言語聴覚士（ST）

アニーの家

車：国道2号線（岡山バイパス）大樋橋西の信号を南方面へ　約5分

子どもたちに障害があってもなくても、それぞれの可能性を豊かに表現するためには、幼児期からの支援が大切です。 目指す療育は、新しいTEACCHプログラムの考え方です。 自閉スペクトラムの理解をし（文化を学び）、ご家族の価値観を尊重し、地域の方々とも協働できる場をつくります。 新しいTEACCHプログラムの実践を目指しています。 ひとりひとりの状況に合わせた個別ワーク（マンツーマン指導）を2回行い、小集団活動の場面を「わくわくタイム」としてリトミックやプール、畑での活動など季節に合わせて取り組んでいます。 毎日親御さんとの申し送り（面談）があります。 当日の利用人数に応じて療育室を分け、ソーシャルディスタンスをとって安心して通所していただけるよう力を入れています。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

コペルプラス大元教室

大元駅より徒歩10分

株式会社アイグランが開設するあいぐらんアップ大元教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

• 日曜営業
• 土曜営業
• 学習支援
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• +3