ぱっそ西岡
中央バス・バス停 地下鉄自衛隊前
🌈 小学校就学前の6歳までの子どもが通う児童発達支援を提供 🎨 遊びや学びの場を通じて日常生活の自立支援や機能訓練を実施 🏫 6歳から18歳の子どもが放課後や長期休暇中に通う放課後等デイサービス 🤝 保護者と一緒に「何が大切か」を考え、気持ちのつながった療育支援を実施 ✨ 経験を通じて子どもたちの自信を育み、充実した日々をサポート
- 自立支援
- 住所
- 〒062-0032 北海道札幌市豊平区西岡２条１１丁目２１番１１号
札幌市立札苗小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
65ページ目713件札幌市立札苗小学校から13km
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札幌市立札苗小学校から13km
🌟 中高生のための特別な支援を提供するYAMANOTE Break！ 🎓 元教員のスタッフが一人一人に寄り添い、受験勉強や進路サポートを行います。 🏃♂️ 広々とした空間でスポーツや遊びを楽しみながら、社会性を身につける機会も豊富です。 📚 勉強スペースも充実しており、スタッフと共に学ぶことができます。 🚀 施設外の体験活動を通じて、公共機関の利用もサポート！ ✨ お子様の成長を全力で応援します。気軽にお問い合わせください。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0032 北海道札幌市西区西野２条４丁目３番１３号 札幌市西区西野2条4丁目3番13号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 北海道西区全域
地図
札幌市立札苗小学校から13km
- 送迎あり
げんきるーむ
地下鉄東西線 宮の沢駅３番出口より徒歩２分
🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスの2種類のサービスを提供している 🏫 小学生以上から高校生まで通所可能な放課後等デイサービス 👶 0歳から小学校入学前までの未就学児が通所可能な児童発達支援 🧠 個々の特性に応じた環境調整を行い、コミュニケーションの発達を促進 🎨 様々な活動を通じて、注意力や集中力、運動能力を育成 🍱 お弁当の時間もあり、楽しく食事を共有 🚗 送迎サービスを提供し、通所の負担を軽減 📅 利用時間は平日9:00～17:00、土曜日は9:00～15:00 👨👩👧👦 保護者と一緒に見学や相談が可能 💬 相談や問い合わせは電話やホームページからいつでも受け付けている
- 土曜営業
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +3
- 住所
- 〒063-0826 北海道札幌市西区発寒６条１０丁目７−１０ ｃｒｅｓｔ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗小学校から13km
- 送迎あり
ニハル
自家用車（駐車場有） バス停より徒歩５分
学校や児童館、家庭とは役割が異なる、子どもたちの第3の居場所となる療育を行っています。 療育の柱は「豊かに感じる」「果敢に挑戦する」「みんなと活きる」「家庭と歩む」の4つです。 理学療法士と保育士などの有資格者が在籍し、土曜と祝日は事業所の外へ出る活動を積極的に取り入れています。 平日は10時から12時と13時30分から17時30分、土曜と学校の長期休みは10時から16時に開所しています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0934 北海道札幌市北区新川西四条３丁目２−５ ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗小学校から13km
- 住所
- 〒063-0033 北海道札幌市西区西野３条４丁目２−１ 野田ビル右号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 北海道西区全域
地図
札幌市立札苗小学校から13km
- 送迎あり
ＹＡＭＡＮＯＴＥ Ｂｒｅａｋ
原則 完全送迎 最寄りのバス停 西警察署前 最寄りの地下鉄 発寒南から徒歩２０分前後 最寄りのJR 発寒中央 徒歩３０分前後
小学校6年生から高校生を対象とした放課後等デイサービスです。 障がいがあったり発達に心配があったりするお子様を支援します。 月曜日から金曜日は16時半から20時、土曜日は10時半から14時に開所します。 土曜日は行事の際に時間が変わることがあります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0032 北海道札幌市西区西野二条４丁目３−１３
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 20:00 ／ 土 10:30 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗小学校から14km
- 送迎あり
リハビリ総合支援型 リハビリステップ
地下鉄麻生駅よりバス（麻15，麻16）にて約15分 花川南６条５丁目停留所より徒歩1分
１ 事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療（上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 ）を行う。 ２ 事業者は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定障害児通所支援の提供に努める。 ３ 事業者は、障害児の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 リハビリ職種の専門性を生かして、総合的に支援を行う。 ・リハビリ専門職（PT・OT・ST）が全職種在籍 ・専門的評価と５領域に基づくプログラムの立案 ・創作活動やSSTにより自己効力感と社会性をはぐくむ ・家庭と連携した充実した相談体制
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒061-3206 北海道石狩市花川南６条５丁目１４２−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、石狩市・札幌市北区・手稲区・西区・中央区とする．
地図
札幌市立札苗小学校から14km
- 送迎あり
西町のぷかぷか
バス（JR）：西町北１７丁目 徒歩1分 JR、地下鉄：宮の沢駅 徒歩10分
2024年6月に札幌地区で開所した、遊び、体験、療育を軸にした通所施設です。 障害のある子や障害認定のないグレーゾーンの子を対象に、専門家が支援しています。 言葉の遅れや発達への心配、かんしゃく、1人遊びが多いといった悩みに対応します。 日常の基本動作や集団生活への適応訓練を、遊びや自然体験を通じて個々に合わせて進めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0062 北海道札幌市西区西町南１８丁目１番４０号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗小学校から14km
- 住所
- 〒004-0844 北海道札幌市清田区清田４条３丁目２−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市（厚別区・清田区・白石区・豊平区）・北広島市
地図
札幌市立札苗小学校から14km
- 送迎あり
リコエル
JR発寒駅から車で5分
余暇、個別、集団、外出の4つの柱で、お子さまの自立や社会性を育む多彩なプログラムを提供しています✨ 専門講師を招いた研修を通じて、職員の専門性向上や2次障害の理解など療育の質の追求に努めています🤝 保護者向けセミナーの開催など、ご家族への支援や地域とのつながりも大切にしています🚀
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒006-0806 北海道札幌市手稲区新発寒六条１丁目2-2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・西区・手稲区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
