イクデン

札幌市立札苗小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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札幌市立札苗小学校から11km

札幌市立札苗小学校から11km

レタラ新川

JR札沼線 新川駅から車で10分 バス停「消防学校」 徒歩6分 バス停「新琴似2条10丁目」 徒歩10分

・臨床心理士・公認心理師が運営 ・作業療法士など幅広い専門職が在籍 ・応用行動分析を療育の基盤に ・保護者面談とカウンセリング

  • 作業療法士(OT)
住所
〒001-0923 北海道札幌市北区新川三条11丁目6−4
送迎エリア
札幌市北区、西区と手稲区の一部
地図
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4.2(5件)

札幌市立札苗小学校から11km

レタラ新川

JR札沼線 新川駅から車で10分 バス停「消防学校」 徒歩6分 バス停「新琴似2条10丁目」 徒歩10分

🏡 支援の専門家:臨床心理士・公認心理師が運営✨ 🧠 ABAを軸にした個別・集団療育で社会性・対人関係を学習し、ルールを守って行動できるようになります 🤝 🏫 不登校のお子さまも受け入れ 👩‍👧‍👦 【保護者サポート充実】定期面談・カウンセリング・ペアレントトレーニング👨 🍳【イベント充実】クッキング/博物館・遊技場への外出 🌈

レタラ新川 の写真レタラ新川 の写真レタラ新川 の写真+6枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 👨‍⚕️臨床心理士・公認心理師が運営
  • 🧑‍⚕️作業療法士在籍
  • 📚不登校児支援
  • +13
住所
〒001-0923 北海道札幌市北区新川三条11丁目6−4
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市北区・西区・手稲区
地図
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4.2(5件)

札幌市立札苗小学校から11km

養護学校に通う小中学生が多く、みんなで取り組む活動での成功体験を重ねながら、先の活動につながる目標を決めます。 お出かけやイベントの機会が多く、メンバーの希望を聞いたうえで、自分たちで予定を組みます。 それぞれの力に応じて個別に指導することもあります。 月曜から土曜の13時から17時に開所し、祝祭日も営業しています。送迎に対応しています。

  • 土曜営業
住所
〒004-0022 北海道札幌市厚別区厚別南3丁目2−17202号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・手稲区
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札幌市立札苗小学校から11km

  • 送迎あり

愛ちゃんすぽっと

地下鉄東西線二十四軒駅より徒歩9分

作業療法士、理学療法士、言語聴覚士のほか、保育士や介護福祉士、介護支援専門員が在籍し、スタッフはすべて有資格者です。 自宅や実生活に直結した療育が中心で、療法士による機能訓練も行います。 活動は、公園や社会科見学などの屋外活動、宿題やドリルの学習支援、知育活動、お菓子作りや洗濯などです。 月~土の9:30~18:30に開所します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒063-0803 北海道札幌市西区二十四軒三条5丁目9番30号 タウンパーク24ビル3f
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
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札幌市立札苗小学校から11km

  • 送迎あり

パレッタ西岡

東豊線「月寒中央」駅よりバス

体操あそびを中心に、集団あそびや制作、課外活動を通して、ルールや自立性を身につける活動をしています。 2階を増設し、自由あそびと体操あそびの場所、集団で動く場所が別々になったため、プログラムごとに切り替えやすい環境です。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木△
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒062-0033 北海道札幌市豊平区西岡3条4丁目1−10 ハウジングビル1F
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 13:05
送迎エリア
札幌市豊平区
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札幌市立札苗小学校から11km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所マシェリ

車で麻生から10分程度

子育てをしているお母さんを応援し、時間の融通をきかせて働くお母さんでも通わせやすい「療育の場」を提供します。 お母さんに寄り添い、少しでも心のゆとりをもってもらえるよう児童福祉法に基づき適切に支援を行っていきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒001-0904 北海道札幌市北区新琴似四条13丁目2−17
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市北区、手稲区、西区、東区、石狩市
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札幌市立札苗小学校から11km

  • 送迎あり

個育てサポートしろくま

JR,地下鉄、バス、自家用車

🌟 個育てサポート しろくまの魅力 🌟 ✨ 笑顔あふれる療育プログラムで、子どもたちの成長をサポート! 🎨 創造力を伸ばすアートや音楽活動を通じて、自己表現を楽しむ! 🤝 少人数での丁寧な支援により、一人ひとりに寄り添った療育を実施! 🌈 友達と一緒に遊びながら、社会性やコミュニケーション能力を育む! 📞 ぜひお気軽にお問い合わせください!

  • 学習支援
住所
〒004-0021 北海道札幌市厚別区青葉町3丁目3−1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
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札幌市立札苗小学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 6/5時点

児童デイサービス こんぱす マイ (my)

JR新札幌駅より徒歩25分 JR北海道バス 厚別東線このっぴー厚別東2条5丁目駅より徒歩2分

5つの領域に基づいた支援を行い、お子さんに合った個別支援計画を作成します。 月曜日は体操、水曜日はスポーツ、木曜日は体幹の活動があり、トレーナーが指導します。 火曜日はグループワーク、金曜日は制作とパソコンの時間です。 月曜日から金曜日は9時から18時、土曜日は祝日のある月に1回、9時から15時に開所します。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金✕
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒004-0002 北海道札幌市厚別区厚別東二条6丁目1−1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市厚別区
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札幌市立札苗小学校から11km

  • 送迎あり

児童発達さぽーと ポッケ

じょうてつバス…南55「南19条西11丁目」バス停 徒歩5分 市電…「ロープウェイ入口」より 徒歩8分 地下鉄 南北線 「幌平橋」より徒歩15分

利用児童が日常生活における基本的動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を5領域に沿って行う。 ・私たちはお子さんが将来の自立した生活に向け、日々多くの経験が出来るようなプログラムや課題の設定を行っています。 また集団生活の中で社会性等を養い、社会へ出た際に必要となるルールやソーシャルスキルの向上を目指しています。 その他にも調理実習や外出などの活動も取り入れ、毎日が充実出来るような環境を提供しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒064-0919 北海道札幌市中央区南19条西13丁目1番5号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市の一部 (中央区・白石区・豊平区・南区)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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