- 住所
- 〒064-0929 北海道札幌市中央区中央区南２９条西１０丁目６番１０号２Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・豊平区・南区
札幌市立札苗小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目714件札幌市立札苗小学校から9km
札幌市立札苗小学校から9km
- 送迎あり
大藤児童デイサービス「ふわり」
地下鉄東西線南郷18丁目駅2番出口より徒歩3分
発達面で心配のあるお子さんと、その家族を支える療育機関です。 子ども一人ひとりの特性を大切にし、ありのままを受け止める療育をめざします。 少人数のグループで決めた活動を行ったり、自由に遊んだりする中で、人との関わり方やルールを知り、日常の動作を自分でする力を伸ばします。 社会性を引き出すことが支援の狙いです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0023 北海道札幌市白石区南郷通１８丁目北６番３号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市 白石区 厚別区 豊平区
地図
札幌市立札苗小学校から9km
- 送迎あり
こども発達支援 かのん
屯田4条4丁目バス停から徒歩二分
宿題を含む学習支援を中心に、放課後を充実した時間にするよう過ごしています。 子どもそれぞれの苦手や課題に応じた支援を行います。 保護者との信頼関係を大切にしています。 月曜日から土曜日の10時から18時に開所し、定員は10名です。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒002-0854 北海道札幌市北区屯田四条４丁目２番２５号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
札幌市立札苗小学校から9km
かわせみの森 桑園キッズ
地下鉄西18丁目駅から徒歩14分 JR桑園駅から徒歩12分
お子さんの主体性や自主性を育てることをコンセプトにしています。 自分のことを自分で決めて行動すること、人や物にやさしくすることを大切にしています。 月曜日から金曜日の9時から18時に開所し、午前の部は9時30分から12時30分、午後の部は13時から17時です。 長期休みや祝日などのイベント時は、一日を通して提供する場合があります。
- 月△
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金△
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒060-0004 北海道札幌市中央区北四条西１５丁目１−１１ 京北ビル１階
地図
札幌市立札苗小学校から9km
- 住所
- 〒004-0004 北海道札幌市厚別区厚別東４条８丁目１７番１号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市厚別区、清田区 江別市 北広島市
地図
札幌市立札苗小学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービスともる
JR・地下鉄「新札幌駅」徒歩９分 JR「厚別駅」徒歩７分 中央バス「厚別中央4条4丁目」徒歩2分
🎶 音楽療育を通じて心と体を育む「ともる」 ✨ 15年間の実績を持つ音楽療育の専門家が指導 🎹 経験豊富なスタッフが個々の発達に寄り添ったサポート 🎉 豊富な楽器や遊具で楽しく表現し、自己肯定感を高める 🌈 音の出るマットなど、子どもたちが大好きな環境を提供 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒004-0054 北海道札幌市厚別区厚別中央４条４丁目４−２３
- 営業時間
- 平日 13:45 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市厚別区
地図
札幌市立札苗小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/8時点
多機能型事業所ジョブトレ
地下鉄東西線 「西11丁目駅」から徒歩5分 「西18丁目駅」から徒歩7分 札幌市電 「西15丁目駅」から徒歩3分
小学生、中学生、高校生を対象に、将来に向けた学びを支えている事業所です。 言語聴覚士と作業療法士を配置し、マンツーマンの個別支援を重視しています。 パソコントレーニングや仕事体験、お金の計算など日常生活のトレーニングがあります。 月曜日から金曜日の15:00から18:00に開所し、自宅や学校までの送迎にも対応しています。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒060-0042 北海道札幌市中央区大通西１４丁目１番地 山田ビル３階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗小学校から9km
- 送迎あり
ぶらぼーたくほく
ＪＲ 学園都市線 拓北駅 北側駅舎目の前です。
私たちは、障がいや発達に心配のある子どものための「その子らしさや自己肯定感」を大切にした発達支援・療育機関です。 ノーマライゼーション・インクルージョンの理念の下、豊かな人権感覚をベースに一人ひとりの発達に応じた支援および自発性を大切にした「のびのびとした支援」を行ないます。 気持ちや体力の発散が出来るよう、日々様々な療育を行なっています。 天気の良い日は近隣・郊外に外出して大きな公園で汗をかいたり、動物とのふれあい、夏は水遊び、冬は雪遊び・雪まつりといった多種多様な経験が出来ます。 また駄菓子屋さんに行き、実際に買い物をして（買い物支援）レジでのやり取りの経験など。 また室内では制作活動やおやつ作り、子どもの自主性を尊重した遊びを毎日子どもと一緒に行っています。 専門の言語聴覚士を外部講師として招き、毎週所定の日に言葉の教室を専門職員と共に実施。 また週末には専門の講師による音楽遊びも行なっています。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒002-8066 北海道札幌市北区拓北６条３丁目１−２６
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市の北区・東区・石狩市で、送迎ワゴン車での送り迎えが可能な範囲。
地図
札幌市立札苗小学校から9km
- 送迎あり
ジュン・ハート月寒
札幌市営地下鉄東西線「南郷13丁目」駅徒歩 札幌市営地下鉄東豊線「福住」駅徒歩
1.事業所が実施する事業は、幼児児童の精神発達を促すと共に、ADLの獲得、及び集団生活に適応することができるよう当該児童の身体・精神発達・ならびに生活環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行うものとする。 2.事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.事業者は、その提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 子ども一人ひとりの純粋な心を大切に見守り、体操・運動を中心にした療育を通して、本来持っている力を引き出し、眠っている可能性を広げる支援をしている事業所です。 身体を動かすことが苦手でも身体を動かす楽しさを知り、「できない」をできた」に変えられるように、子どもの成長をサポートしております。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒062-0053 北海道札幌市豊平区月寒東３条１１丁目１−２３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 札幌市豊平区
地図
札幌市立札苗小学校から9km
- 送迎あり
たまみずき南郷
地下鉄東西線 南郷18丁目駅 徒歩5分
🌟 たまみずき南郷の魅力 🌟 楽しく学べる集団活動で、ルールを学びながら自分を表現！ コミュニケーション力を育むグループ活動で、仲間との絆を深めます。 体育教師が指導する粗大運動で、体を動かしながら健康に！ 集中力を養う作業活動で、家庭でのお手伝いも体験できます。 個別活動では、一人ひとりのペースに合わせたサポートを提供！ 見学・相談は随時受付中。ぜひ一度お越しください！お待ちしています！
- 住所
- 〒003-0022 北海道札幌市白石区南郷通１８丁目南１−３ １階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・豊平区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
