運動療育を通じて、感覚統合やコミュニケーション、自己調整、集中力、自己評価という5つの能力向上を目指しています✨ 専門のキッズコーディネーショントレーナーが在籍し、7つの身体能力をバランスよく育むプログラムを提供しています🏃♂️ 遊びや運動を通じて脳と体を結びつけ、将来のスポーツや学習にも繋がる総合的な発達支援を行っています体💪
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒437-1612 静岡県御前崎市池新田2468−２
ＬＥＡＰｅｎ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
1ページ目5件ＬＥＡＰｅｎから2km
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ＬＥＡＰｅｎから2km
- 送迎あり
あおい放課後スクール御前崎ひるがお校
静鉄バス停「浜岡」下車 徒歩 1分
音楽や芸術活動を中心に、専門教員がWISC-Vなどの発達検査に基づいた個別支援を行います🎨 リトミックやピアノ、学習指導、体幹トレーニングなど、お子様の特性に合わせた多彩なプログラムを提供しています🎹 ご家庭での対応方法についても専門家による相談を行い、保護者の方と一緒に成長をサポートします🤝
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒437-1612 静岡県御前崎市池新田3287−３ あおい放課後スクール御前崎ひるがお校
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 御前崎市、牧之原市、菊川市、掛川市
地図
ＬＥＡＰｅｎから5km
- 送迎あり
こども発達センターみなみめばえ
車：菊川ＩＣより２０分 タクシー：菊川駅より３０分 路線バス ：浜岡営業所行き 新野下車 徒歩10分
３市１町の一部事務組合として構成市町で暮らす障害児の福祉に特化した地方自治行政の一翼を担っている。 乳幼児期に求められる適切、且つ良質な相談支援、発達支援、家族支援等通して障害福祉サービスの提供に努め、乳幼児期、学齢期、成人期への支援の一貫性と継続性を大切に、構成市町の福祉・保健・医療・教育等の各担当課と連携した支援を行っている。 このために、組合で働く職員一人ひとりが専門職としての自覚を持ち、日々研鑽に励むこととする。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒437-1611 静岡県御前崎市新野１８７７番地の７
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 掛川市南部・菊川市・御前崎市
地図
ＬＥＡＰｅｎから9km
- 住所
- 〒421-0523 静岡県牧之原市波津726-1
地図
ＬＥＡＰｅｎから10km
- 送迎あり
つくしの家
静岡鉄道バス相良局前より徒歩10分
🌟 つくしの家は、静岡県で初めてのハンディを持つ子どもたちが通える施設です。 🎨 子どもたちが安心して遊び、学び、成長できる環境を提供しています。 👩🏫 経験豊富な保育士が子ども一人ひとりに寄り添った支援を行います。 🌈 様々な活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力を育むプログラムがあります。 🏡 地域の方々との交流を大切にし、子どもたちが地域に溶け込む機会を提供しています。 🤗 家族とのつながりを重視し、保護者とも連携を取りながら支援を行います。 🎉 定期的にイベントを開催し、子どもたちの成長をみんなでお祝いします。 🚸 安全で楽しい遊び場があり、子どもたちが自由に遊べる空間を確保しています。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒421-0522 静岡県牧之原市相良２４０−１
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 17:00 ／ 土 08:15 ~ 11:45
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、牧之原市、御前崎市、吉田町とする。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
