- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒962-0028 福島県須賀川市茶畑町64-1 103号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
鏡石町立第一小学校から6km
鏡石町立第一小学校から6km
車でJR須賀川駅から、5分
・こころとからだに働きかける、多彩なソーシャルスキルトレーニングで子どもたちの得意を伸ばします。 ・個々のペースで楽しめるプログラムにより、関わる人全てが安心できる時間・環境づくりをします。 ・褒めて育てるが職員同士の合言葉。 子ども一人一人の見え方を想像し、認め合う社会を経験させます。 ・遊びを通して学ぶ支援:子どもにとって遊びはとても大切な成長のチャンスです。 楽しく学べる雰囲気作りをしていきます。 ・運動・文化活動の取り組み:運動活動や創作活動を療育プログラムに取り入れ、多彩な感性を育むことができるように支援します。 ・個別療育:子ども一人一人が抱える課題や特性に配慮し、一人一人に寄り添った個別支援の実現を目指します。 ・自分で考え、自分で決める:自分で意思を伝えられるよう、子どもたちの自己決定・意思決定を尊重していきます。
鏡石町立第一小学校から7km
公共機関(バス) 自動車
健康・生活など領域別に支援を実施 食育支援は野菜作りからクッキング🥕 認知・行動では脳バランサーを使用🧠 絵カードやタイムタイマーで理解を支援 手話や情報モラルの外部講師教室🤟
鏡石町立第一小学校から7km
須賀川駅から車で7分 須賀川ICから車で10分
事業所は、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援等の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業所、指定障害児相談支援事業所、指定特定相談支援事業所、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との綿密な連携に努めるものとする。 前二項のほか、法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援等を実施するものとする。 子どもの特性を理解し、その子に合った対応を考慮しながら環境を整えることがとても大切だと思います。 各個々の強みに基づくサポートを行い、その子らしい成長ができるよう応援していきたいと思います。
鏡石町立第一小学校から7km
徒歩:須賀川駅より16分
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ①日常動作訓練 ②集団生活適応訓練 ③機能訓練 ④相談及び援助 ⑤必要な介助 ⑥医療・福祉生活等のご相談及び療育方法の指導
鏡石町立第一小学校から7km
送迎又は、家族送迎
🌟 CONOSUの魅力がここに! 🌟 子どもたちの健やかな成長をサポートし、社会的自立を目指します。 🏃♂️ 運動遊びや感覚遊びを通じて、楽しく身体を動かします! 📚 個別の学習支援で、お子様一人ひとりの成長を見守ります。 👩🏫 専門的なスタッフが常駐し、安心して過ごせる環境を提供! 🎉 お誕生日会や調理活動など、楽しいイベントも盛りだくさん!
鏡石町立第一小学校から7km
鏡石町立第一小学校から7km
JR須賀川駅より車で5分
🌟 日常生活における基本的動作の指導を行います。 🎨 自活に必要な知識や技能を楽しく学べるプログラムがあります。 🤝 集団生活への適応を促進するための訓練を実施します。 🌈 利用するお子様一人ひとりの個性を尊重し、自己実現をサポートします。 🌱 地域の資源として、家族と共に成長できる存在を目指しています。 💡 お子様が輝き続けられるよう、日々努力を重ねています。
鏡石町立第一小学校から7km
🌈 子どもたちが安心して過ごせる温かい環境を提供しています 🎨 創造力を育むお絵描きや工作、楽しい運動で心と体を育成 🌱 畑や自然と触れ合い、命の大切さを学ぶ体験が盛りだくさん 👫 異年齢の友達と一緒に成長し、コミュニケーション能力もアップ 🎉 就学に向けて楽しくスキルを身に付けるプログラムが充実しています
鏡石町立第一小学校から7km
保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して通所支援サービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に通所支援サービスを提供する。 ストレングスモデルのケアマネジメントに基づいて個別支援計画を作成し、「できること」や長所に注目することで自己肯定感を育むことができる支援を行う。 様々な苦手感がある児童が我慢を強いられないで過ごすことができるように、TEACCHプログラムの構造化によって環境を整え、情緒的に安定した支援を行う。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
