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稗田保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

3ページ目52件
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稗田保育園から5km

稗田保育園から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー都城

都城西駅より車で5分

生活スキル(時間を守る・自分の身の回りのことは自分でできる) 社会的スキル(コミュニケーション力アップ・自分の気持ちを表現できる) 学習スキル(計算・読み書きの力をつける) 子どもの得意を伸ばし、苦手に取り組むことができる。 成功・失敗体験を重ねてさらに成長する。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒885-0071 宮崎県都城市中町16-13
営業時間
平日 09:30 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
宮崎県都城市
地図
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稗田保育園から6km

稗田保育園から6km

〇心をこめる、子どもを思う。 ポジティブな発想で「なぜ?」をきっかけに挑戦を繰り返し、信頼される事業所を目指します。 小集団では身体を動かす、感覚の入力、土台つくりに特化しています。 個別では、認知、感触に特化した活動です。

住所
〒885-0021 宮崎県都城市平江町12−6
営業時間
平日 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
宮崎県都城市
地図
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稗田保育園から6km

多機能型事業所シルシ (SIRUSI)都城

宮崎交通バス 広口バスターミナルから徒歩1分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 地域社会とのつながりを大切にし、地域の保育園と連携して運動会や遠足等の行事に参加するなど、子どもたちや地域住民との交流の機会を積極的に設けている。 これにより、利用者の社会参加の促進および生活の幅の拡大を図るとともに、障がい福祉への理解促進にも寄与している。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒885-0077 宮崎県都城市松元町6−8
営業時間
平日 09:00 ~ 11:00
送迎エリア
都城市内
地図
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5.0(3件)

稗田保育園から6km

花ことば

電車:西都城駅から都城市役所方面へ徒歩10分 自動車:都城ICより10号線を鹿児島方面へ22㎞ 約30分       都城市役所より10号線を鹿児島方面へ160m 徒歩2分

・言語聴覚士常駐 ・食事指導を言語発達と連動 ・園との連携による情報共有

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒885-0073 宮崎県都城市姫城町11街区29号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
都城市、その他周辺地域
地図
10お気に入り
3.7(3件)

稗田保育園から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

スマイル

事業所からの送迎または家族送迎

・運動を通じた発達支援 ・神経系の発達に着目した運動プログラム ・ファウンデーショントレーニング ・個々の成長段階に応じたプログラム

  • 土曜営業
住所
〒885-0074 宮崎県都城市甲斐元町5街区11号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
都城市内、都城市外に関しては要相談
地図
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稗田保育園から6km

  • 送迎あり

まぜまぜハートさらだ

バス:「早水公園」バス停より、徒歩3分 車:宮崎自動車道都城ICより三股方面へ、国道269号から早水公    園方面へ、約20分

・利用者又はその御家族との意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場にたって事業を行います。 ・事業実施にあたっては、利用者の心身の状況やおかれている環境に応じて、利用者等の選択に基づき、適切な福祉サービス等が効率的に提供できるように配慮します。 ・提供される福祉サービス等が、事業を行う者に不当に偏ることのないように、公正中立に行います。 ・行政や事業者等、関係機関との連携を図り、地域において必要な社会資源の改善及び開発に努めます。 ・実施した支援の評価を行い、常にその改善を図ります。 ・事業実施にあたっては、「事業の人員及び運営に関する基準」他を関係法令等を遵守していきます。 4〜5人の小集団での療育です。 集団活動(あそび)と、それぞれの興味・感心に応じた活動(あそび)を通して、心身の機能・対人スキル、社会性を身につけながら、自分らしく生き生きと成長して行けるように支援しています。 感覚統合や構造化やコミュニケーション手法等の理論を踏まえた実践を行っています。 家族や保育園等との連携も大切にしています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒885-0016 宮崎県都城市早水町3459番地1
営業時間
平日 08:30 ~ 17:15
送迎エリア
宮崎県都城市・三股町全域 鹿児島県曽於市の一部(交通費負担)
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稗田保育園から6km

・言語聴覚士による個別の言語訓練 ・個別学習・制作・ワークで就学準備 ・園・学校・進学先との連携体制 ・季節に応じた壁面装飾の制作

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒885-0025 宮崎県都城市天神町19街区27号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
都城市・三股町・曽於市
地図
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稗田保育園から6km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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