- 送迎あり
にじのいろ
中央バス:北72新川線 新川1条4丁目 下車 徒歩3分
どんな障がいをもっていても楽しく生活が続けられるようにしていく。 地域の公園や体育館など公共施設利用や地下鉄の利用など外に出る活動をしている。 集団活動を通して社会性の向上、コミュニケーション向上を図る。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0850 北海道札幌市西区八軒10条西6丁目3−20
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 北区、東区、西区、南区、豊平区、手稲区
札幌市立太平小学校から8km
札幌市立太平小学校から8km
琴似駅下車→ JRバス[琴40]八軒6条西丁目 下車 中央バス[西49]新川水再生プラザ 下車 北24条駅下車→中央バス[北72]新川1条4丁目 下車
🌈 にじのいろの魅力 🌟 多様な個性を大切にした支援を提供します。 🏞️ 野外活動で心と体をリフレッシュし、社会参加を通じて自信を育てます。 📚 学習支援で知識を深め、楽しい室内活動で仲間との絆を強化! 😊 安全で温かい環境で、成長をサポートします。 ✨ ぜひ一度、私たちの施設にお越しください! 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
札幌市立太平小学校から8km
北海道中央バス 東70 元町線 東営業所行 伏古水再生プラザ 下車 徒歩5分
🏃♂️楽しく成長できる環境! 🎨お絵描きや体操を通じて、心豊かな体験を提供します。 🐾元アスリートのスタッフが、運動能力向上を全力でサポート! 🌳屋外活動やプールでのスイミングも充実。 ✨未来のトップアスリートを目指すお子様をお待ちしています! 📞問い合わせはお気軽にどうぞ!
札幌市立太平小学校から8km
中央バス 南4線 バス停留所から徒歩400m
札幌市立太平小学校から8km
電車:JR「八軒駅」徒歩10分
日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う中学・高校生が多く在籍しております。 将来の選択肢が増えるよう、選択の幅が広がる資格が取れる技術(パソコン等)・自立を目指した道徳(対人関係・金銭の理解等)・家庭(裁縫・調理等)を各々学んでいただいております。 その中で、デイの中での家族を感じ、喜怒哀楽を共に共感していただき、一人ひとりの個性を大切にしていきます。 又、様々な方との交流や社会マナーを体験していただき閉鎖的にならない様にしております。 理由があって通学が難しい児童の対応もしております。 そして、卒後の関わりも大切にしております。
札幌市立太平小学校から8km
地下鉄東豊線 環状通東駅徒歩10分 地下鉄東豊線 元町駅徒歩10分
🌸こぱんはうすさくら 札幌元町教室🌸 自立を育む温かい環境で、お子さま一人ひとりの成長をサポートします。 ⭐️土日祝日も開所しているので、ライフスタイルに合わせて通えます。 🍅おやつ作りや野菜作り体験を通じて、楽しく学ぶことができます。 🧘♀️心と体を育てるキッズヨガやビジョントレーニングも実施予定です。 👨👩👧👦ご家族と共に、お子さまの未来を支えるチームとして全力でサポートします。 詳しくはホームページをご覧ください。随時見学・お申し込み受付中です!
札幌市立太平小学校から8km
地下鉄元町駅より徒歩10分
札幌市立太平小学校から8km
JR函館本線/発寒中央駅より徒歩21分 JR函館本線/琴似駅【琴40】12分 税務大学前より徒歩3分 地下鉄東西線/発寒南駅【西49】 5分 税務大学前より徒歩3分 地下鉄東西線/宮の沢駅【西66】12分 新川水再生プラザより徒歩1分
子どもたちの声に耳を傾け、その子の個性や可能性が伸びるよう関わる事業所です。 学習と運動のプログラムをそれぞれに合わせて組み、知識と筋力を伸ばしていきます。 デザイン・工作教室では、美術大学を卒業した職員が創作を支え、表現が広がるなかで自信を育てます。 月曜日から金曜日は9時〜18時、土曜日は9時〜17時に開所しています。
札幌市立太平小学校から8km
JR八軒駅より徒歩8分
小学生から高校生を対象に、お子さんごとのプログラムを作り、安心して楽しめる時間を大切にします。 ひも通しや封入作業の手先トレーニング、洋服をたたむ・干すなどの生活スキル、食器洗いや掃除機のお手伝い体験を行います。 月曜から土曜の9時から18時に開所しています。
札幌市立太平小学校から8km
小集団や集団での行動を身につけられるよう、集団活動を毎日取り入れている事業所です。 個々の特性や課題に合うプログラムを用意し、通う教育機関や関係機関と連携し、現場へ出向いて支援することもあります。 戸外活動は、キャンプやBBQなど、子どもとスタッフが相談して内容を決めます。 送迎に対応しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
