きゃんぱす
路線バス、自家用自動車
- 住所
- 〒061-3208 北海道石狩市花川南八条2丁目153−1
札幌市立新琴似北小学校から6km
路線バス、自家用自動車
札幌市立新琴似北小学校から6km
札幌市立新琴似北小学校から6km
送迎の利用可能 地下鉄南北線北18条駅より徒歩15分 地下鉄南北線北18条駅より中央バス本町線[東62]に乗車→北8条東5丁目で下車 地下鉄東豊線東区役所前より徒歩10分 地下鉄東豊線東区役所前より中央バス北光線[東17]に乗車→北18条東8丁目で下車、徒歩5分
放課後等デイサービスみかほにおいて実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定障害児通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、利用児童及び利用児童の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、利用児童及び保護者の立場に立った適切な指定障害児通所支援の提供を確保することを目的とする。 利用児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
札幌市立新琴似北小学校から6km
札幌市営地下鉄東豊線 東区役所前駅下車2番出口徒歩8分 中央バス北4条前行・北49条東3丁目行 北18条東8丁目バス停下車徒歩2分
🌟 幼児向けの児童発達支援事業所「きらり」では、楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援しています。 🎨 創造力を育むアート活動を行い、子どもたちが自由に表現できる場を提供しています。 🎉 季節ごとのイベントやパーティーを開催し、友達と一緒に楽しむ機会を設けています。例えば、ハロウィンパーティーでは飾りつけやおやつのデコレーションを行います。 🤸♂️ 身体を使った遊びを通じて、運動能力や協調性を育む活動も行っています。流しソーメンやキャッチゲームなど、楽しみながら体を動かします。 🌳 自然とのふれあいを大切にし、公園での活動を通じて五感を刺激する体験を提供しています。 📚 子どもたちに安心して過ごせる環境を整え、個々のペースに合わせた支援を行っています。
札幌市立新琴似北小学校から6km
JR発寒駅から徒歩15分
たくさん褒めながらスモールステップで進み、「できた」という体験を増やしていきます。 PC療育ではマイクラやロブロックスを使い、積み木、パズル、塗り絵、学校の宿題にも取り組みます。 挨拶や移動などの社会適応訓練と、生活習慣訓練もあります。 月曜日から金曜日は10:30から17:30、土曜日は9:30から16:30に開所し、送迎があります。
札幌市立新琴似北小学校から6km
JR発寒中央駅から徒歩10分
幼児期から児童期の支援に特化し、SSTとTEACCHプログラムを主に使って療育します。 視覚機能訓練のビジョントレーニングや、原始反射を統合する運動も行います。 土曜日はイベント日で、ディンプルアート、クッキング、動物園や青少年科学館への外出などがあります。 月曜から土曜の午前9時30分から午後6時30分に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立新琴似北小学校から6km
札幌市立新琴似北小学校から6km
JR:JR学園都市線「百合が原駅」より徒歩25分 地下鉄:地下鉄南北線「麻生駅」より北海道中央バス
社会福祉士、保育士、介護福祉士、臨床心理士のほか教員免許を持つスタッフも在籍し、全員が有資格者です。 ご家庭と事業所が「わ」になってお子様の療育に携わり、臨床心理士の専門的な知見をもとに発達を促すかかわりをします。 日曜日(祝日を除く)も営業しています。 月曜日から金曜日は午前9時~午後5時、土曜日と日曜日は午前9時~午後4時に開所します。
札幌市立新琴似北小学校から6km
地下鉄東西線「宮の沢駅」、JR手稲駅から ・JR北海道バス:「新発寒地区センター前」下車・・・徒歩5分 ・JR北海道バス:「新陵中学校前」下車・・・徒歩1分
個別の活動として、宿題などの学習支援や買い物学習を行います。 グループ活動では、調理実習やトランプ、ドンジャラなどのゲームを通してコミュニケーションを図ります。 構造化やスケジュールの提示を、一人一人に合わせて取り入れています。 長期休暇には外出を計画し、月曜から金曜は9時から17時45分、土曜は8時30分から14時30分に開所しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
