いわき市立小名浜東小学校から614m
🌈 ハーモニーセンターは、いわき市小名浜にある障害児通所支援施設です。 🎶 3つの事業所（ちゃーむ、せんとらる、虹のかけはし）が連携し、利用者の個性を大切にした支援を提供します。 👶 未就学児から就学児の療育・支援を行い、ライフステージに応じたサービスを提供します。 🤝 職員と利用者が心をつなぎ、ハーモニーを奏でることを目指しています。 🍳 クッキングやリトミックなど、楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援します。 🎉 季節ごとのイベント（例：ハロウィンや小運動会）を開催し、楽しみながら学ぶ機会を提供します。
いわき市立小名浜東小学校から729m
JR泉駅から車で15分 イオンモール小名浜店から車で5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 また、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 発達障害や知的障害を持つ方が理解出来るよう構造化を行う 視覚
いわき市立小名浜東小学校から767m
JR泉駅より車で約12分
🌟 地域に特化したサービスを展開 🎉 「あしび」という名前には「楽しむ」という意味 👦👧 子どもたちに合わせた柔軟な対応 🛠️ 様々な活動やプログラムを提供 🤝 地域の皆さまと楽しみを共有するケア 📸 Instagramで活動の様子を発信中！
いわき市立小名浜東小学校から2km
JR常磐線泉駅より車で15分 新常磐交通バス停「小名浜車庫」より徒歩5分
通所給付決定保護者及び障がい児等の意向、障がい児等の適性、障がいの特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービスの計画と合わせて通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児等に対して指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより障がい児等に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供する。 自己決定能力を付けるため、おやつ購入・おこずかい帳の記入実施や運動能力向上のためにのサーキットトレーニング、個々に応じた療育システムを行っております。 また、利用者・保護者の不安・悩み事などにも個別対応可能な心理カウンセラーもおります。
いわき市立小名浜東小学校から2km
いわき市立小名浜東小学校から2km
いわき市立小名浜東小学校から2km
いわき市立小名浜東小学校から2km
自動車・徒歩
当事業所は、利用者が自立した日常生活または社会生活を営むことができるように、利用者の心身に状況やその置かれている環境に応じて、個性を尊重し、一人ひとりの発達段階に応じた支援を行います。 家庭や学校、地域社会との連携を密にし、利用者が安心して過ごせる居場所を提供します。 また、自己肯定感を育み、将来的な自立に向けた社会適正能力の向上を目的とした療育・支援を実施します。 当事業所では、集団生活を通じた社会性（SSＴ）の向上を重視しています。 協力型の創作活動をプログラムに取り入れ、順番を守る、相手の気持ちを考える等、経験をスモールステップで積み重ねる支援を行っています。 また、個別課題に合わせて学習支援にも力を入れています。
いわき市立小名浜東小学校から2km
いわき市立小名浜東小学校から2km
常磐線泉駅から車で約15分 新常磐交通バス「神白」から徒歩約3分
最高の療育、クオリティを追求する。 利用者を愛し、家族に感動を与える。 地域と繋がり、地域に愛される。 利用児童を社会に出て困らない力を習得させる。 一人ひとりの発達や理解度に応じて、個別の課題や活動プログラムを提供しています。 無理のないスモールステップを設定し、達成感を得ながら「できること」を増やし自信をつけていくことを大切にしています。 本人の興味を取り入れながら、やる気や自己肯定感につながる支援を心掛けています。 失敗しても、責めるのではなく、「どうすればできるようになるかを一緒に考え、挑戦すること自体が「学び」となるような支援体制をとっています。 一人ひとりの理解の仕方や得意・苦手に合わせて、伝え方や取り組み方を工夫し、より効果的で安心感のある寄り添った支援を行っています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
