札幌市立新川小学校から3km
中央バス「新琴似6条7丁目」下車、徒歩3分
☀️ おひさまの児童くらぶは、子どもたち一人ひとりに寄り添った個別プログラムを提供しています。 🌈 楽しい集団遊びを通じて、ルールや協力の大切さを学び、社会性を育む環境です。 🤝 子育て相談や関係機関との連携も充実しており、安心してご利用いただけます。 🚗 新琴似通に面した便利な立地で、送迎サービスも行っています。 ✨ おひさまの温かい雰囲気の中で、子どもたちが成長する姿をぜひご覧ください！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立新川小学校から3km
中央バス「新琴似６条7丁目」下車、徒歩2分
🌻 心と体を育む「ひまわり」で、毎日がアクティブ！ 🌱 四季折々の自然を感じながら、楽しい療育プログラムを提供します。 🏃♂️ 地域の恵まれた環境で、子どもたちの成長をサポート！ 🎨 創造力を引き出すアートや運動活動が充実。 💖 未来に向かって大きく育つお手伝いをします！ ✨ 詳しくはお気軽にお問い合わせください。
札幌市立新川小学校から3km
宮の沢駅・琴似駅・手稲駅・桑園駅・札幌駅などよりJR北海道バス「発寒12条5丁目」下車すぐ
集団活動を通した療育で、子どもたちがのびのび育つことを手伝う事業所です。 ものづくりや体操、ビジョン遊び、脳と体を使う感覚遊びを、活動プランに沿って行います。 小学生以上は、ビジョントレーニングや個別の学習支援、気持ちを整える支援にも取り組みます。 月曜日から金曜日は10:00～17:30、土曜日と祝日は10:00～17:00に開所しています。
札幌市立新川小学校から3km
JR学園都市線 新川駅 徒歩１５分 中央バス 新琴似２条４丁目 下車徒歩１分
希望に応じて入浴に対応し、基礎的なパソコン学習も行う事業所です。 タイピングからWordやExcelでの簡単な書類作りまでを目標にしています。 運動は日常的に行い、月に一度PTを招いて効果的な方法を確認しています。 ほかに認知学習やプリント学習、季節の行事もあります。月曜日～金曜日の13:00～17:30に開所しています。
札幌市立新川小学校から3km
JR：学園都市線「新琴似駅」 徒歩10分 地下鉄：南北線「麻生駅」 徒歩15分 バス：中央バス 屯田6条12行き 「新琴似8条11丁目」徒歩1分
グー・チョキ・パー 新琴似では、お子さんがもっている自ら成長していく力を支えていきます。 それぞれのお子さんの発達の特性にあった療育を提供しています。 そして、社会で生きる力につながる支援を行っていきます。 また、発達に心配のあるお子さんへの接し方や、将来の見通しなどについて悩みをもつご家族への相談に対応しています。 子どもが楽しく、自分らしく活動できる場を目指し、子どもの発達特性に応じた小集団活動と個別活動のプログラムを提供しています。 就学児は、社会的体験・余暇活動・学習活動が中心です。 子ども達自身でプログラムを決めるなど自主的な活動を重視しています。 就学児は主に就学児グループでの活動を行っています。
札幌市立新川小学校から3km
JR函館本線/発寒中央駅より徒歩21分 JR函館本線/琴似駅【琴40】12分 税務大学前より徒歩3分 地下鉄東西線/発寒南駅【西49】 5分 税務大学前より徒歩3分 地下鉄東西線/宮の沢駅【西66】12分 新川水再生プラザより徒歩1分
子どもたちの声に耳を傾け、その子の個性や可能性が伸びるよう関わる事業所です。 学習と運動のプログラムをそれぞれに合わせて組み、知識と筋力を伸ばしていきます。 デザイン・工作教室では、美術大学を卒業した職員が創作を支え、表現が広がるなかで自信を育てます。 月曜日から金曜日は9時〜18時、土曜日は9時〜17時に開所しています。
札幌市立新川小学校から3km
北海道中央バス 新琴似12条16丁目 下車徒歩3分
当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な５領域、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」を含めた総合的療育支援及び学習支援を行うものとする。 当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育支援及び学習支援を行うものとする。
札幌市立新川小学校から3km
札幌市立新川小学校から3km
JR新琴似駅より1.2km 徒歩15分 車で4分 バス バス停麻67より230ｍ 徒歩3分 バス停麻67より270ｍ 徒歩3.5分
小集団ならではの関わりで、発達や個性に合わせた支援を行う放課後等デイサービスです。 遊びや様々な体験を通して、「やってみたい」「できた！」を重ね、自信や自己肯定感を育てます。 心と身体、社会性、コミュニケーションの発達を支え、将来の生活につながる療育を目指します。 月曜日から金曜日の9:00から18:00に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立新川小学校から3km
JR発寒駅から徒歩15分
たくさん褒めながらスモールステップで進み、「できた」という体験を増やしていきます。 PC療育ではマイクラやロブロックスを使い、積み木、パズル、塗り絵、学校の宿題にも取り組みます。 挨拶や移動などの社会適応訓練と、生活習慣訓練もあります。 月曜日から金曜日は10:30から17:30、土曜日は9:30から16:30に開所し、送迎があります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
