- 送迎あり
なないろベース郡山教室
福島交通バス 小原田2丁目バス停より徒歩1分
・作業療法士が在籍 ・異年齢の子どもが交わる環境 ・中高生向けのICT・表現系プログラム ・保護者同士のママカフェを設置
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒963-8835 福島県郡山市小原田二丁目24−1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 郡山市
郡山市立三和小学校から14km
福島交通バス 小原田2丁目バス停より徒歩1分
・作業療法士が在籍 ・異年齢の子どもが交わる環境 ・中高生向けのICT・表現系プログラム ・保護者同士のママカフェを設置
郡山市立三和小学校から14km
タクシー:郡山駅より10分 郡山市立第五中学校東側
郡山市立三和小学校から14km
JR郡山駅バス乗り場より郡山西部工業団地行きもしくは卸団地経由熱海行きに乗り、郡山インターで下車後徒歩5分
事業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、 障害児の保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障 害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サー ビスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 一人ひとりの特性に合わせた支援をしています。
郡山市立三和小学校から14km
郡山市立三和小学校から14km
タクシー:郡山駅より約15分
一人ひとりの個性を大切にして遊びや学びを通じ一歩ずつ「できる」を増やしお子様の成長・自立をサポートする。 お子様にとってもご家族様にとっても憩いの場となるよう真心をこめてサポートする。 子供たちの現状を把握し、それぞれのあった療育に力をいれサポートしています。
郡山市立三和小学校から14km
JR東北本線 「須賀川」駅より 徒歩22分 車8分 (約1.9㎞)
郡山市立三和小学校から14km
徒歩・自転車・自家用車
🌈 感性豊かな運動療育士®️がサポートする楽しい療育プログラムです! 🎉 お子さまの興味を大切にし、遊びを通じて身体を動かしながら成長を促します。 🤸♂️ 脳科学と発達心理学に基づいた『スパーク運動療育』で、個々の特性に合わせた支援を行います。 🌟 専門資格を持つスタッフが揃い、安心して療育に取り組める環境を提供します。 😊 初めての療育でも大歓迎!お子さまの笑顔があふれる場所です。
郡山市立三和小学校から14km
自家用車 JR須賀川駅より徒歩16分 福島交通バス「北町」下車
事業者は、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、障がい児等に対し支援を必要とする事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 作業療法士が常駐し、他職種と連携しながら運動発達訓練やSocial Skills Training 集団療育等を行っています。 公共機関が周囲にあり、様々な体験学習機会があり、特に長期休暇中は外出訓練を中心に活動しています。
郡山市立三和小学校から14km
福島県総合療育センターにおける児童発達支援センター事業運営規程 第2条 センターは利用者の身体並びにその他の状況及びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的になサービスを提供するものとする。 2 事業の実施にあたっては利用者等の必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3 事業の実施にあたっては地域との結びつきを重視し、利用者等の所在する市町村、他の事業者との密接な連携に努めるものとする。 4 前三項のほか、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」(平成17年法律第123号)、その他の関係法令等を厳守し、事業を実施するものとする。 発達に障がいを持つお子さんの生活経験を広げ、成長を支援するために、ひとりひとりに合わせた目標をご家族とともに話し合いながら設定し、長期的な視点で療育を実施していきます。 学校との連携を図り、お友達と一緒に放課後活動を行いながら、遊びや訓練を通してコミュニケーションの拡大や、社会性の向上を目指し関わっていきます。
郡山市立三和小学校から14km
事業所においては、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
